兰州城关区青少年演说培训

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-11-15

导语概要

兰州青少年

口才是一个人综合素质的体现，所以少儿口才学习必然与孩子的性格以及自身的语言表达状况也密切相关，而孩子的性格以及原始的表达状况的差异决定了少儿口才学习的差异性

训练思维的清晰性

说话,要有条有理,积词成句,积句成段,积段成篇。任何讲话,都要一句句、--段段,有步骤地说出来。叶圣陶先生谆谆告诫习作者:“想清楚然后写” ，”谁都可以问一问广告自己，平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不，那么,写不好文章的原因之一就在这里了。往后就得自己努力,养成这个好习惯。
训练思维的的灵敏性

把想到的内容用言语说出来,即由内部语言转为外部语言, 这里有一一个遣词造句的语言运用的功夫。这即要有对词汇、句式等语言的熟练使用的能力,又要有灵敏的思维,能根据表达的需要,迅速准确地驾驭语言。“自说自话”，是通过多次练习,训练思维的灵敏性。思维灵敏了,口头表达能力自然提高了。
训练思维的适应性

说话,要有听众。听众会有不同反应。很多演讲者怯场,是缺乏在大庭广众之间说话的适应能力,缺乏面对许多人讲话的临场经验。”自说自话” 训练法中,常把室内的各种摆设或自然界的草木山水等模拟为听众。经过多次模拟练习,临场不慌的能力就逐步增强,使自己在种场合都能镇定自若地思维,自然而然地说话。

《青年演讲口才》，主要针对初三以上学生群体。本课程分为20讲，包括“基础训练、技能提升、综合运用”三大模块。

甘肃言灵教育咨询有限公司位于兰州城关区鼓楼巷，公司立志于发展人才素质咨询，市场营销策划，企业品牌策划。以口才培训为主为广大客户提供交流的平台。甘肃言灵教育咨询有限公司于2007年5月入驻兰州，引进国外先进的教育理念和教学方法，谨遵本校办学宗旨和校训，其统一的模式，独特的风格，深受学员的高度赞赏。特别是六大精品课程的开设，填补了国内传统教育和培训市场的空白，满足了现代人提高个人综合素质的需求，奠定了其“成功素质培训机构”的坚实地位。经过实践，甘肃言灵教育咨询有限公司形成了社会培训与企事业内训相结合，青少年培训与成人培训相衔接，培训课程与教材音像产品相配套的成熟有效的办学模式，连续三年被评为语言诚信培训机构，在社会上赢得了良好的口碑和极高的声誉。

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