核心课程
1、基础训练：科学发声、朗诵语言表达技巧、表演基本功、曲艺基本功。
2、讲述与沟通：复述、词语串联讲故事、讲述（过程、经历）、交谈、采访、报道、辩论。
3、语言艺术：（诗歌、散文、小说）朗诵、快板、评书、相声、双簧、（新闻、活动、班会、晚会）主持、演讲、配音、播报剧等。
4、户外拓展：户外表演（广场、公园、超市、公交车站、地铁车厢等）
训练目标
能够说标准规范的普通话。语句流畅，表达具有逻辑性。能较自然的进行人际沟通，能自如的当众表达。掌握不同体裁的朗诵表达技巧。初步掌握晚会主持、班会主持、演播室主持等主持技巧。能即兴的对话题进行讲述，掌握基础演讲技巧。
训练优势
1、经验丰富：授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验；
2、设备先进：多媒体教学，电子白板，专业级录音室、演播室；
3、方法独特：专业的科学的训练方法，训练效果。
4、小班授课：每班10人以内，师生互动式授课，关注学生个性特点,授课质量。
学习目标
针对性帮助4-15岁孩子提高语言表达能力、应变能力、思维模式、形体表现力及领导力，引导学生在公众场合大方展示自己，让我们的孩子建立自信、学会沟通、塑造人格魅力，提升综合素质。
授课对象
想提高演讲水平及主持水平的能力
学习目标
针对性帮助4-15岁孩子提高语言表达能力、应变能力、思维模式、形体表现力及领导力，引导学生在公众场合大方展示自己，让我们的孩子建立自信、学会沟通、塑造人格魅力，提升综合素质
师资力量
教学目的：正确的气息、发音方式训练让发出的声音更富感染力。
教学重难点：学生舌头力量不足，部分训1项目不能完成。
课堂问题解决：根据学生情况进行针对性指导。
台风展示（自我介绍）
小主持人班教案很重要的一部分是自我介绍：大家好，我叫 。我来自 。我的爱好是 。希望大家喜欢我。谢谢大家！接下来我给大家表演一个节目《。。。》
教学目的：能够落落大方介绍自己，培养学生胆量和表现欲。
教学重难点：自我介绍不连贯
课堂问题解决：教师带读，让那个学生进行多次训练，熟能生巧。
以上就是关于”贵阳优优少儿主持培训班“课程内容。
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