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龙华区小孩播音教育培训-童言有戏主持培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-22
导语概要

龙华区小孩播音教育培训,坚持学习主持与表演可以培养孩子健康的自信心;可以活跃孩子的思维;可以培养孩子口脑协调的能力;可以培养孩子敢于表达的胆量;可以培养孩子乐于表达的品格;可以培养孩子巧于表达的能力;

龙华区小孩播音教育培训

龙华区小孩播音教育培训,坚持学习主持与表演可以培养孩子健康的自信心;可以活跃孩子的思维;可以培养孩子口脑协调的能力;可以培养孩子敢于表达的胆量;可以培养孩子乐于表达的品格;可以培养孩子巧于表达的能力;可以提高孩子讲普通话的水平;可以激发孩子强烈的阅读兴趣;小主持人宗旨在于培养孩子良好的表现能力,挖掘孩子的表演天赋,通过素质课,开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课,从站、坐、行、舞蹈等方面入手,规范言谈举止以及提高社会综合能力,适应社会竞争等方面奠定良好基础。详细咨询:赵老师 18188609223


孩子学习小主持人的好处

学习小主持人有利于提升孩子的自信心,对于孩子来说,学习小主持人可以让孩子更自信从容,获得脱胎换骨的改变。同时还可以迅速提升孩子的表达 、沟通、说服、谈判、演说及人际交往能力。学习完主持口才之后,在以后的面试、职场竞争中,孩子将会有语 言表达方面的优势,从而让老师或者面试官更深入细致的了解自己,因此会对孩子更加有信心从而更愿意将重任 交给孩子来完成。同时播音主持培训能非常好的锻炼普通话的表达能力,吐字清晰,非常流畅表达,与外界畅通 无阻的交流。

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深圳童言有戏机构简介


龙华区小孩播音教育培训
关于童言有戏简介

深圳市童言有戏致力打造本土最具有教育意义的舞台剧、儿童剧、主持艺术。我们拥有中央戏剧学院、上海儿童艺术剧院等优秀的创作团队,结合优秀的戏剧教育理念,线上线下多媒体等多种传播形态、进行推广传播。

  • 开设科目: 少儿/成人播音主持、少儿影视、戏剧表演
  • 开设科目: 少儿即兴表演、成人即兴表演、声乐合唱团
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深圳童言有戏课程介绍


  • 儿童戏剧表演是一门集发声、语言、形体、表演为一体的综艺课程,综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、小品、相声等多种形式的课程模式,其课程内容相对丰富。


    童言有戏课程,本着学以致用的原则,边教学,边排剧,用成品剧来检验学习效果,激发学员们的学习兴趣。通过定期小剧场演出来锻炼胆量与表现力以及舞台驾驭能力,并为将来参加艺术类专业选拔打下良好基础。

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每日免费试课(仅限10个名额)

如何选择小主持人培训机构?

家长在选择机构时,要看机构是否具备办学资格。有很多培训机构是没有办学资格的,要么是私人小作坊式的培训班,一个或者几 个大学生或者大学毕业生,就是整个培训班的主要成员;要么是社会人员一个或者几个人合伙,在请一些在校大 学生就开始上课;要么是以公司的名义办学的社会人员,这些都是没有办学资格的培训班。他们却打着最权威办 学的机构名义在各个宣传平台上宣传,招生。我们不排除有很多师资力量很雄厚的培训机构,但还是有很多培训 机构,鱼龙混杂,打着很多、很炫的名人,名教授要来上课等,但实际上课的老师却又是另一批人,有的甚至是 在校大一、大二的学生在上课。

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深圳童言有戏课程学习内容


  • 1

    语言台词基础

  • 2

    表演形体练习

  • 3

    即兴演讲与表演

  • 4

    剧本阅读角色体验

  • 5

    中外经典戏剧名著对白训练及配音

  • 6

    气、声、字、情基本功练习

  • 7

    情绪、情境与模仿训练、无实物表演

  • 8

    默剧表演、剧本创作与改编



深圳市童言有戏课程班级设置


  • 龙华区小孩播音教育培训

    艺术团启蒙班

    内容设置:经过童话剧角色互动、游戏互动、语言发音练习,表情、肢体动作练习,规范孩子的吐字发音,让孩子体验舞台感,培养孩子的艺术敏感,启蒙孩子对舞台对艺术的热爱,对台词的初级理解。

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  • 龙华区小孩播音教育培训

    艺术团初级班

    内容设置:以故事为载体,借助游戏,表情练习,身体反应练习、想象力练习,解放孩子先天拘谨和羞涩。即兴情境剧、小品、相声、朗诵、童话剧表演等成品节目排练,角色感受和参与让孩子能感受世界,理解境遇,锻炼语言表达,培养自我展示的自信。初级班学员,能清晰表现台词、旁白与独白。

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  • 龙华区小孩播音教育培训

    艺术团中级班

    内容设置:综合运用语言、形体、表演等学科训练,规范孩子的吐字归音,达到即兴演讲、即兴表达水。经过童话剧、默剧、哑剧、小品相声的排练与角色演出,能达到基本塑造人物的能力,并让孩子成为剧本的主导,参与剧本创作。让孩子在戏剧中思考问题认识自身长处,发现自己独特潜能。

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  • 龙华区小孩播音教育培训

    艺术团高级班

    内容设置:经过系统的斯坦尼斯表演体系学习,让孩子们在舞台上用声音,肢体和行动来传达塑造一个个舞台人物活动物的形象,来折射和反映生活的真善美,并具备即兴表演,即兴编排默剧表演,并自己编写剧本,无实物表演等专业舞台素养,成为一个具有想象力、创造力、能建立自我认知等综合素质。

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  • 龙华区小孩播音教育培训

    成人播音主持、表演班

    内容设置:基础训练——气息、发声、诗歌、绕口令、新闻稿件播读、戏剧表演基础训练、表情、情绪。有深度的诗词、散文、新闻稿、主持播音情景训练。初步的舞台剧、主持模拟、话剧小品练习挑选合适的主持稿、台本给学生排练,同时加强基本功学习,汇报演出。

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每日免费试课(仅限10个名额)

如何让孩子学好小主持人?

学习主持人的特点游戏性,游戏、运动是幼儿的主要活动方式,所以让幼儿把学习语言活动作为一种游戏,通 过组织各种游戏活动,让幼儿在动体、动手、动口的活动中,感受语言魅力与趣味。老师将原本很难、枯燥的表 达、表演变为玩游戏,这样既能满足幼儿玩的愿望,又能促进他们对语言表演的有效习得。幼儿的思维特点是具 体形象性。因此,实物、图画、表演等直观手段,应在幼儿语言表演教育中经常使用,使语言符号形象化、直观 化。这既有助于幼儿对语言的理解和记忆,又能使语言表演教育生动活泼、丰富多彩。

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深圳童言有戏师资队伍


  • 龙华区小孩播音教育培训

    骆萌萌老师

    创始人 兼艺术团团长

    少儿栏目策划人、童话剧编导,也是艺术团启蒙班3-5岁导师。毕业于湖南师范大学艺术系艺术设计专业。曾任广东武警总队政治部文工团演员,编导。创作及参加演出了众多弘扬我军优良传统作风,武警部队忠诚卫士风采的军事演绎。现任全军艺术系列高级专业评审委员会委员。曾担任CIP国际少儿模特大赛深圳资深评委,《阳光少年说》制片人,原创MV《追梦的星星》出品人。

    策划并拍摄童言有戏少儿表演艺术团多档系列栏目、以及短视频、儿童剧《真话石头》《小红帽新编》《2019我想对你说》系列、青少年脱口秀系列儿童大型电视剧系列辅导幼儿园节目《真话石头》获得罗湖区特等奖,获得深圳区冠军。艺术团受罗湖工会委托拍摄儿童剧《小红帽新编》,获得业内好评编写《少儿戏剧表演》等系列丛书2018年导演编排故事表演《狼和小羊》荣获深圳市特金奖

  • 龙华区小孩播音教育培训

    关教授

    高级导师

    担任影视戏剧表演、少儿播音主持中高级班 年龄8-16。国家一级导演(正高级)广东省电影电视艺术家协会会员、香港影视导演协会会员,深圳市电视艺术家协会会员、深圳音乐家协会会员; 毕业于广州音乐学院声乐系一直从事影视工作。先后在广东电视台、深圳广电集团从事导演工作大达三十多年。

    亲自导、摄、编的电视片达一百多个。荣获了二十多个国家政府奖、及省、市级奖项。同时也经常进行音乐创作,已发表的作品有《过年我不能回家》、《相聚在鹏城》、《飞向未来的大鹏鸟》、《真实的你和我》、《故园行》、电视剧《八通街》主题曲。曾组织、策划与拍摄制作各种专项节目

  • 龙华区小孩播音教育培训

    彭老师

    资深话剧演员、导师

    担任影视戏剧表演、少儿播音主持初级中级班 年龄 5-8岁。深圳戏剧节协会会员,深圳市宝安曲艺团演员。江西省戏剧家协会会员、江西省语言与朗诵协会会员、2013年3月—2017年3月在江西省话剧团担任演员,2015年9月—2016年6月担任江西旅游商贸学院表演教师;


    2013年3月考入江西省话剧团,先后演出大话剧:《生如夏花》、《风雪夜归人》、《阵亡士兵拒葬记》、《遥远的乡土》等,小话剧《窗床闯创》、《智斗丈母娘》、《碰瓷》、《来自猩猩的你》、《老爷师爷捕爷》、《明朝武林》等

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深圳童言游戏学员成长录

  • 龙华区小孩播音教育培训

    课前热身:包括身体各部位及其感官的热身活动,是让孩子们快速进入状态的好方法。

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    戏剧游戏:训练孩子的观察、模仿、合作、创造等能力。运用美式戏剧教育里面适合中国孩子玩的游戏,训练语言与沟通能力,自信心、 表现力,逻辑思维能力、艺术表达以及认知世界的能力,以游戏的形式激发孩子对艺术表演等类型科目的兴趣。

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    台词学习:经过词句训练、记忆训练,引导孩子们把剧本中的歌词台词背诵下来。使语言表达不再成为表演的障碍。

  • 龙华区小孩播音教育培训

    肢体训练:配合台词、歌词专门编排的原创舞蹈动作,让孩子们经过肢体语言正确表达歌词的含义以及内心情感交流,掌握正确的情绪表达与疏解的方法。

  • 龙华区小孩播音教育培训

    角色理解:不论年龄大小,都要求孩子能够透彻理解歌词台词的含义,并将其理解真正的转化成表演,提升孩子的理解能力、创造力以及对戏剧和多元文化的鉴赏能力,帮助学生提升综合审美。

  • 龙华区小孩播音教育培训

    综合表演:天性释放练习,个人表演练习,对手戏及集体戏的练习。提升孩子的团队合作能力、同理心,情绪管理,专注力。

  • 龙华区小孩播音教育培训

    音乐剧综合培训:经过歌舞同步训练、情感演唱法、情感舞蹈结合、唱跳演综合演绎法等方法的结合,真实的体验戏剧过程。提高孩子综合素质、综合审美,引领孩子全面发展。

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深圳童言有戏教学环境


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如何让孩子学好小主持人?

议论口才训练,可先训练小主持人的逻辑思维。当口语议论有了基本水平后,再鼓励用口语表达自己的见解, 指导他们从多角度去看问题,多角度发表个人见解。结合平时组织的辩论赛,开展专项辩论,主题最好选择少儿 自己十分关注的焦点,如“老师与学生是上下级关系,还是朋友关系”“雷锋精神今天还在吗?”“一堂好课应该 是怎样子的?”之类的。议论口才是最能反映主持人的素质,要做到随口而出,即兴而说,还须要进行特别训练。 让小主持人“因人悟理”的发表议论。结合讨论或辩论活动,有目的的教小主持人进行比较评析,锻炼议论口才 。通过讨论性、辩论性、竞争性的议论,不仅了提高了小主持人的议论口才能力,而且还培养了小主持人随机应 变的口才素质。

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