大连少儿口才一对一培训中心

怎样训练孩子的口才

1、手机游戏法。说完一个人的故事以后，把经典故事中**愉快的剧情再次设计构思和改写成手机游戏。孩子们喜爱的老鹰捉小鸡、抢凳子手机游戏、手绢、躲猫猫这些小孩子喜爱的手机游戏，随后此她们游戏中效仿经典故事中的角色会话、场景姿势。

2、图型想到。训炼小孩語言逻辑思维的散发性表述训炼。例如，从1个圆能想到到什么?如果不是训练有素的人要不清楚,觉得就是说1个图型。训练有素以后,小孩看见环形，就会想起环形以外的物品，例如篮球赛、宇宙、锅子啊这些。根据这类发散思维，训炼小孩根据1个简易的图型，就能编出每段或是1个十分有趣的、填满想像力的经典故事。

少儿学口才对性格有帮助

能够有效的帮助孩子多交朋友，帮助改善性格，孩子在.上幼儿园和上小学期间能够和同学们建立起良好的关系是至关重要的的，尤其是对于哪些性格内向和不善于表达的小朋友来说，鼓励他们进行口才训练去大胆热情地表达自己可以帮助孩子克服和别人交流时的恐惧感，改善孩子胆小和内向的性格

一、有利于开发右脑。口才实质上是孩子用自己的说话技巧和情绪与人交流，是对自己声音的一种欣赏,久而久之，有利于孩子右脑的开发。

二、能改变孩子的性格。内向的孩子说话往往比较小声，假如能让孩子坚持大声的说出想说的话,能在众多人面前把话说清楚,有条理有层次，这样很容易让孩子爱上表达,性格也随之变得开朗乐观。

三、培养良好的思维能力。口才训练有很多种的形式，比如辩论、小品、相声等,通过长期坚持口才，让孩子养成眼到、口到、耳到、心到的好习惯，体会到辩论和争论的价值,有利于孩子语言思维能力的培养。