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北京小孩主持人培训哪家好

来源:中华网考试编辑:通子发布时间:2019-04-12
导语概要

我们是非常专业在线教育平台,为学员提供海量、优质的课程,专业的课程顾问课为您量身定制课程及费用,课程结构严谨,用户可以根据自身的学习程度,自主安排学习进度。欢迎点击访问:教育联展-北京少儿主持课程汇总

  • 天才声少儿口才培训

    “长大要成才,从小练口才”

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孩子学习小主持人的好处

更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。 开口说话:从不敢说话到**与他人沟通交流。

展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。

学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。 发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。 应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

语言组织:从语无伦次到说话语句完培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。 领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。

  • 葛兰

    著名播音艺术家,在近50年的播音生涯中,不断钻研,熟练掌握了多种节目的播音技巧,尤以新闻、评论性节目见长。

  • 马辉

    央视导演王兰指定声音美化讲师,首都经贸大学广播站特聘指导老师,担任北京北广传媒饮食专栏主持人。

  • 申艳艳

    曾担任北京市宽学网专业配音指导师声音美化师北京电视台生活频道《健康生活》栏目编导,北京市携训教育公司记者采编。

  • 张倩

    天津市艺术展特邀辅导员声音美化师,天津卫视<爱情保卫战>编导;担任泡泡巨人欢乐嘉年华现场导演。

  • 01

    认识自我、提高自信

    **课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标:让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!

  • 02

    表达基础、紧张克服

    表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。

  • 03

    场景再现、身临其境

    **五觉训!练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜

  • 04

    对话训练、情绪再现

    针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,我盯]的对舌训!

  • 05

    表演训练、惊险再现

    **场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通这叻口强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;

  • 06

    欣喜再现、情感再现

    欣喜画面再度出现时,能教起你强烈的表达欲望,你能**你的感觉再现,**后使你的表达充满了生动活力流畅自然!

关于我们
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学校简介

天才声小主持人培训隶属于北京金言启跃文化发展有限公司,专为4-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程,帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领导力,让我们的孩子从小建立自信,学会沟通,塑造人格魅力,提升综合素质。

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我国少年儿童语言表达能力的现状实在令人担忧。现在连很多重点小学入学都要面试了,长大以后还要求职面试,汇报工作,发表意见,说明情况,介绍项目,工作述职,问题解释,自我推介,竞岗竞聘,参加或主持活动,商务谈判,接受采访、鼓励员工等。而凝聚人心,化解矛盾,宣传动员等,更是需要拥有良好的口才。目前国内大多数重点大学招生都需要面试,很多成绩好的孩子却因为表达、沟通等综合能力不**而败下阵来。

所以口才训练已经越来越受到社会的普遍重视。《北京金话筒小主持人口才》培训课程的所有版权归属于北京金话筒主持人培训中心,将儿童心理学与播音主持、即兴口语表达结合在一起,科学创办了金话筒小主持人系列课程,得到老师与家长的支持与好评。

北京小主持人7-9岁初级班

课程内容:讲故事、口部操、绕口令、古诗词朗读、较色扮演、台风台型。

课程内容

培训目标

台风台型

讲故事

口部操

绕口令

古诗词朗读

角色扮演

掌握4000个左右的经典词汇;

能够完整地对某件事件进行复述;

能较连贯地当众说话与表达

想象力和逻辑思维能力得到进提高;

掌握不同场合的说话技巧。


北京少儿主持人培训关于我们

天才声小主持人培训中心以小主持人培训为载体,专为4-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程,帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领导力,让我们的孩子从小建立自信,学会沟通,塑造人格魅力,提升综合素质。

完美教学体系:一代代的教学先锋经过多年的不断探寻研究,建立的教学体系。年轻且富有朝气的教师团队站在巨人的肩膀上,在完美教学体系下进行授课。

引导式教学:天才声**引入教练技术,全程引导学生自主思考,培养学生主动学习的能力。由传统的被动接收转变为主动思考,有助于加深记忆及灵活运用。

独立研发团队:天才声拥有专业的内部研发团队,负责课程升级改革创新,与时俱进。确保教学体系及授课内容质量保持行业内很高的地位。

教学反馈系统:**这个系统,**这个系统家长可以详细了解孩子在天才声的表现。我们还将定期听取家长意见,不断改进课程成果。

针对性教学:根据学生年龄段不同,针对年龄段内的主要教学目标及教学目的,我们针对性的划分四种不同的班次,教学内容更具针对性。

互动式教学:上课过程中,教师与学生融为一体,拒绝枯燥与灌输。

复合式教学:播音主持、朗诵、表演、思维拓展、情商表达等内容,全程贯穿始终。  引导孩子综合素质全面提升。

三方教学体系:建立三方教学机制,校内老师把关引导,传授技能;校外家长积极配合,确保课程效果延续在日常生活中,加强所学知识重复利用率。

舞台经验:全程以登上舞台及当众讲话为侧重点,增加学生舞台经验,全程锻炼学生当众讲话及表现力。

真正的小班授课:为确保教学质量,天才声少儿课程每班人数严格控制在10人以内。

分模块授课:课程体系内不同模块由该领域专业讲师授课,力求做到专业。

丰富的实践机会:依托金话筒品牌实力,我们与央视少儿、北京卡酷卫视、CCTV新科动漫频道等少儿媒体深度合作。可提供众多参与电视节目机会。同时提供组织各类比赛机会。

"螺旋式课程"(Spiral Curriculum)是美国著名教育家、心理学家布鲁纳(J.S.Bruner)提出的。螺旋式课程是以与儿童、青少年思维方式相符的形式,随着年级的提升,不断拓广、加深所学科目的基本知识,使之在课程中呈螺旋式上升的态势。 天才声小主持人课程完整、连续,如螺旋般提升,不是靠一次简单学习就达到教学目的,而是根据孩子各年龄段的认知特点,不断加深运用。整体学习过程中,去除登台的恐惧心理、增强语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领导魅力,从而达到敢说、能说、会说的表达能力。
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