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南通主持培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-01
导语概要

快速咨询学少儿主持的好处那么孩子学习少儿主持培训有什么好处呢?发音标准、吐字清晰、加强普通话读说能力,从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感;获得朗诵能力,舞台主持,表演能力;声音动听,声

学少儿主持的好处

那么孩子学习少儿主持培训有什么好处呢?

发音标准、吐字清晰、加强普通话读说能力,从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感;

获得朗诵能力,舞台主持,表演能力;

声音动听,声如其人,以一口标准磁性充满吸引力的声音打开人生成功的大门;清晰准确的口语表达能力。

课程体系

UBTV的课程共分为十二级,适合4-12周岁的孩子们进行学习,每个阶段有着不同的教学目标,适合不同年龄段的孩子。通过系统学习我们的课程,能够激发孩子的想象力和创造力,锻炼和培养他们的观察力、理解力、注意力、感受力、适应力和肢体语言的表现力,通过学习和实践相结合,使孩子变得自信、大方,敢于在舞台上展示自我。

  • 童期声系列

    4-5 | 6-7 | 8-9 岁

    儿童语言艺术·童期声基础 初级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 初级 下

    儿童语言艺术·童期声基础 中级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 中级 下

    儿童语言艺术·童期声基础 高级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 高级 下

  • 星声代专业系列

    9-10 | 10-11 |11-12 岁

    少儿语言艺术·星声代专业 初级上

    电台播音员 少儿语言艺术·星声代专业 初级下

    出境小记者少儿语言艺术·星声代专业 中级上

    经典朗诵家 少儿语言艺术·星声代专业 中级下

    动漫小声优少儿语言艺术·星声代专业 高级上

    超级演说家 少儿语言艺术·星声代专业 高级下 百变小主播

  • 童期声|教学目禄

    锻炼唇舌,糾正字音

    积极词句,丰富表达

    掌握舞台礼仪, 培养良好的镜头表达习惯

    提升语言逻辑

    丰富肢体幼作、面部表情、掌握节奏,提升语言表现カ

    能生动有趣地讲述故事、 表演儿歌

    能主持一档节目或一个小晩会

    能提高孩子的情商, 提升自信

  • 星声代|教学目标

    星声代|教学目标

    了解所有电视节目的主持和表演形式,完成各类节目的录制

    丰富语言表达,提升即兴口语表达能力

    能面对各种生活情景,完成面试。竞选.演讲辩论等语言表达

    提升通言逻辑,学会观察生活、传播信息和自己的观点,并能自主完成语言表述

    能自主理解。处理诗歌。主持词.演讲等类型的稿件,拥有自己的语言表达风格

    在实践银炼中培养自信。乐观的表达习惯和人生态度。

在孩子成长阶段,六岁以前都是语言的启蒙阶段,在这个时候对孩子进行专业的主持训练,会让孩子对语言艺术产生强烈的兴趣,从而激发他们刚开始萌芽的语言天赋。七到十三岁就是孩子一生中语言发展最快的阶段,在这个阶段中的孩子的记忆力、逻辑思维能力和理解力都开始快速的提高,在这个阶段的孩子学习主持培训会让他们的语言能力得到飞速的发展。如需了解更多课程详情,欢迎拨打我们咨询电话:廖老师 13218433132  微信同号

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    童声朗朗—义乌校区周忆君

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    优宝小智公益课堂《不耻下问》

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    快乐大巴—成都校区叶亦然

  • 快乐大巴—海宁校区钱亦菲

  • 快乐大巴—邳州校区张悦然

主持是一门艺术,也是一门火热的课程,很多孩子在家里能说会道,一旦让他跟其他的小朋友在一起就不知道怎么和别人相处与交流。也许你会说孩子的年龄太小了,但孩子也是一个小小的“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言,所以说语言表达是很重要的。
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  • 南通UBTV教育简介

    UBTV是一家从事少儿通识教育和课程研发的公司。成立于2008年,专注培养2-15岁儿童语言表达力。 UBTV教育自主研发专业教育体系,遵循幼儿身心发展规律,以践行少儿通识教育为己任,相继研发了“UBTV小主播”“UMON优萌村”“UCIE儿童国际礼仪”“UStar优巨星少儿艺术团”等课程,在合适的年龄,提供孩子优质的教育。UBTV教育以童心·童创·童享为教育理念,通过快乐情景学习启发式教学手段,以科学的、孩子可以接受的方式对孩子进行引导。让孩子在玩中学,在学中玩,培养锻炼能力,进而提高孩子的综合学习能力,培养优秀的自信力和表达力,让孩子在智慧与快乐中遇见优秀的自己。

孩子不爱讲话,表达不佳,很多时候是因为家长疏忽了对孩子的陪伴和交流,时间久了孩子就变得不爱说话,不敢说话了。

除了播音课堂上的表达训练外,家庭中的交流也必不可少。这就要求家长要在平时常和孩子说话聊天,还可以睡前讲个故事,然后和孩子分享对故事的理解和感受;在户外同样也可以作交流训练,比如去公园游玩的时候,可以给孩子介绍一下这个是什么花?那个是什么树?然后回家之后让孩子讲给别人听,今天我看到了什么;再有就是见到什么说什么,这都可以培养孩子说话的兴趣和思维反应的能力。

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