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南通少儿主持培训班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-01
导语概要

快速咨询学少儿主持的好处培养良好的思维能力口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式,有利于孩子语言思维能力的培养,长期坚持口才训练,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与未来

学少儿主持的好处

培养良好的思维能力

口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式,有利于孩子语言思维能力的培养,长期坚持口才训练,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与未来事务的一种素质。

课程体系

UBTV的课程共分为十二级,适合4-12周岁的孩子们进行学习,每个阶段有着不同的教学目标,适合不同年龄段的孩子。通过系统学习我们的课程,能够激发孩子的想象力和创造力,锻炼和培养他们的观察力、理解力、注意力、感受力、适应力和肢体语言的表现力,通过学习和实践相结合,使孩子变得自信、大方,敢于在舞台上展示自我。

  • 童期声系列

    4-5 | 6-7 | 8-9 岁

    儿童语言艺术·童期声基础 初级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 初级 下

    儿童语言艺术·童期声基础 中级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 中级 下

    儿童语言艺术·童期声基础 高级 上

    儿童语言艺术·童期声基础 高级 下

  • 星声代专业系列

    9-10 | 10-11 |11-12 岁

    少儿语言艺术·星声代专业 初级上

    电台播音员 少儿语言艺术·星声代专业 初级下

    出境小记者少儿语言艺术·星声代专业 中级上

    经典朗诵家 少儿语言艺术·星声代专业 中级下

    动漫小声优少儿语言艺术·星声代专业 高级上

    超级演说家 少儿语言艺术·星声代专业 高级下 百变小主播

  • 童期声|教学目禄

    锻炼唇舌,糾正字音

    积极词句,丰富表达

    掌握舞台礼仪, 培养良好的镜头表达习惯

    提升语言逻辑

    丰富肢体幼作、面部表情、掌握节奏,提升语言表现カ

    能生动有趣地讲述故事、 表演儿歌

    能主持一档节目或一个小晩会

    能提高孩子的情商, 提升自信

  • 星声代|教学目标

    星声代|教学目标

    了解所有电视节目的主持和表演形式,完成各类节目的录制

    丰富语言表达,提升即兴口语表达能力

    能面对各种生活情景,完成面试。竞选.演讲辩论等语言表达

    提升通言逻辑,学会观察生活、传播信息和自己的观点,并能自主完成语言表述

    能自主理解。处理诗歌。主持词.演讲等类型的稿件,拥有自己的语言表达风格

    在实践银炼中培养自信。乐观的表达习惯和人生态度。

有的孩子平时表现活跃,但讲话时往往言不由衷,不会尽快地组织语言、表达语言;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向,有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,语言苦涩,毫无感情色彩。如需了解更多课程详情,欢迎拨打我们咨询电话:廖老师 13218433132  微信同号

U传媒我爱上电视

  • 南通少儿主持培训班

    童声朗朗—义乌校区周忆君

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    优宝小智公益课堂《不耻下问》

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    快乐大巴—舟山校区车柱昊

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    快乐大巴—成都校区叶亦然

  • 快乐大巴—海宁校区钱亦菲

  • 快乐大巴—邳州校区张悦然

小主持人班南通UBTV主持人语众不同少儿语言艺术中心是一家专业从事于少儿语言艺术的培训机构,本中心集合了先进的教学设备,专业化的教师队伍,灵活的教学方法,广泛的活动空间等优秀的教学资源。常年招收适龄少年儿童,采用参与互动游戏式的教学方法,充分激发学生的表达兴趣,不断增强学生的自信胆量,并显著提高学生的表达能力,多年来一直潜心教学并志力于培养出一大批优秀的热爱表演,敢于展现自我的小明星,较终让语言靠近孩子,让孩子爱上语言。


关于我们
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  • 南通UBTV教育简介

    UBTV是一家从事少儿通识教育和课程研发的公司。成立于2008年,专注培养2-15岁儿童语言表达力。 UBTV教育自主研发专业教育体系,遵循幼儿身心发展规律,以践行少儿通识教育为己任,相继研发了“UBTV小主播”“UMON优萌村”“UCIE儿童国际礼仪”“UStar优巨星少儿艺术团”等课程,在合适的年龄,提供孩子优质的教育。UBTV教育以童心·童创·童享为教育理念,通过快乐情景学习启发式教学手段,以科学的、孩子可以接受的方式对孩子进行引导。让孩子在玩中学,在学中玩,培养锻炼能力,进而提高孩子的综合学习能力,培养优秀的自信力和表达力,让孩子在智慧与快乐中遇见优秀的自己。

学习播音主持,还可以让孩子们懂得礼仪;学会表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等才艺;锻炼应变能力、语言组织能力;培养优雅、大方、自然、洒脱的气质;培养组织、管理等领导才能。当然,除了课堂上所学,我们在日常家庭交流中也可以锻炼孩子们的语言表达能力,多与孩子们交流沟通,通过日常一件事情,锻炼他的观察能力、表达能力!这些好习惯养成之后,相信在孩子们今后的学习和生活中一定受益匪浅!

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