社会工作者

您当前的位置:中华网考试首页 > 社会工作者考试> 社会工作者考试资讯 > 全国 > 正文

2019年社会工作师考试《中级社会工作实务》的模拟真题六

分类:社会工作者 | 更新时间:2019-05-10 | 来源:转载

2019年社会工作师考试《中级社会工作实务》的模拟试题六

 社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽然对失独 家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。

  问题:

  1.列出本案例中家庭面临的问题。

  参考答案:

  本案例中家庭面临的问题有:因独生子女死亡,家庭成员不能面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,丧失生活希望。有的夫妻关系变得紧张,婚姻陷入危机;有的老人疾病缠身,无人照顾,养老出现困境;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。

  2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,社会工作者应采取什么干预措施。

  参考答案:

  本案例中社会工作者应采取的干预措施有:

  (1)家庭层面:通过家庭工作进行心理辅导,鼓励夫妻相互支持和互助,积极引导失独 家庭重拾生活信心。可选择进行哀伤辅导,帮助他们排解心理压力和痛苦,使其能够面对现实,自我激励.跨越心理障碍,恢复健康的心理状态。转移注意力,培养夫妻双方的共同兴趣点,以共同的兴趣爱好增加夫妻双方生活重心的重合度,形成家庭关系新支点,鼓励并帮助失独 家庭重新构建完整家庭。通过个案社会工作、家庭社会工作和小组社会工作等专业方法和专业技能,帮助失独 家庭进行精神修复和赋权增能。

  (2)社区层面:通过社区公共教育让社区居民认识到失独 家庭的困境,营造对失独 家庭群体尊重、关怀和帮助的氛围。面向社会定期开展宣传,主流媒体以正面视角去报道失独者,唤起对失独者的尊重而不是单纯的怜悯。将失独 家庭融入到社会建设中来,充分发挥家庭成员的才能,与孤残儿童结对子、帮助困难群众参加社区志愿者活动。重构失独 家庭成员的社会身份,通过参加社会事务转移注意力,积极引导和鼓励失独 家庭参加社会活动,加强与外部环境的交流沟通,开展形式多样的文体活动。在社区开展工作,发展社区居家养老服务站养老,通过社区支持网络完成社会养老网络的构建,志愿者定期做义工或建立互助小组,进行抱团取暖。

  (3)社会层面:倡导保障失独 家庭的社会政策不断加强和完善。政府应有效整合社会资源,筹集社会资金,补偿失独父母,缓解他们的经济压力。帮助失独 家庭成员落实好计划生育特别扶助制度,健全和完善社会保障制度,发挥福利救助作用,完善社会养老机制和救助机制,对特别困难无劳动行为能力的失独 家庭成员进行帮助。政府相关部门应尽早建立专业机构,发挥社会组织、民间组织、社会团体和社会公益组织的作用,建立健全失独 家庭社会公益服务体系。

免责声明:

1.鉴于各方面资讯调整与变化,本网所提供的信息仅供参考,敬请以公布信息为准。

2.本网注明来源稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习为目的,版权归作者所有。

3.中华网考试倡导尊重与保护知识产权,如发现本站文章存在内容、版权或其它问题,请及时联系。联系方式:QQ邮箱:2287829342@qq.com、18988787135,我们将及时沟通与处理。