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社会工作师哪个老师讲的好

发布时间:2016-05-08 来源:环球网校 发布人:tusya

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社会工作师哪个老师讲的好?


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刘晓晨—网校名师
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张菡—网校名师
名师介绍:主讲《社会心理学》、《社会工作导论》、《个案社会工作》、《妇女社会工作》、《个案工作实务》、《社区工作实务》、《儿童与青少年社会工作实务》等多门课程。多年从事社会工作教学,教学经验极其丰富;...

成老师—网校名师
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芦晓静—网校名师
名师介绍:现任北京立德社会工作事务所督导,2所高校的社会工作专业实务督导。在深圳、北京从事一线社工工作6年,服务领域涉及老年人、残疾人、青少年及社区等,有着丰富的实践经验,在教学工作中能充分的理论联系实...


章节重要考点

一、定量研究和定性研究

1、基本概念

1)定量研究:基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量工具,收集量化资料,并对此进行统计分析

2)定性研究:注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历现实的含义,特征、隐喻、象征等,探索社会关系,从而对个体进行理解,阐释和深度描述。

2、定量研究和定性研究的特点:

研究者和研究对象的关系,研究和理论的关系,研究策略,资料特性,结果范围

3、适用范围

4、定量研究与定性研究的关系

二、社会工作研究的一般过程

1、基本逻辑:归纳推理;演绎推理;假设演绎法

2、社会工作研究的基本内容:拟定研究主题;界定研究问题;进行文献回顾;完成研究设计、收集资料、整理和分析资料;撰写研究报告和应用研究成功。

3、定量研究的一般过程:研究准备;资料收集;资料分析;研究总结

4、定性研究的一般过程:准备工作;资料收集、整理和分析;研究总结

5、报告撰写及成果应用:报告撰写的基本原则;研究报告的一般结构;社工实务研究报告的基本结构;成功应用。

章节精华习题:

一、单项选择题

1.在社会工作研究中,(  )的主要目的在于揭示和描述社会现象的相互关系。

A.定性研究

B.反实证主义

C.社会唯名论

D.定量研究

答案:D

2.某社会工作机构在做一项关于流动人口生存现状的研究时,将其住房面积、月收入、工作类型等作为了测量指标,这一过程属于(  )。

A.选取调查对象

B.确定分析单位

C.进行假设操作化

D.将理论概念转为可测指标

答案:D

3.社会工作研究旨在把握与社会工作和社会福利相关的事实并获得相应知识,社会工作研究与其他研究最大的不同在于(  )。

A.报告撰写

B.研究设计

C.成果应用

D.资料分析

答案:C

4.(  )的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设,再去观察,并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论,或提出新理论。

A.归纳推理

B.类比推理

C.演绎推理

D.假设演绎法

答案:D

5.定量研究以实证主义为方法论基础,以下关于实证主义方法论观点的描述中,正确的是(  )。

A.否认存在客观事实

B.社会问题要经历建构过程

C.社会现象是有规律的

D.强调社会现象不同于自然现象

答案:C

二、多项选择题

6.在社会工作研究中,定量研究与定性研究的特性是相对的,两者的差异主要表现在(  )。

A.资料特性不同

B.研究策略不同

C.研究内容不同

D.研究和理论的关系不同

E.研究者与研究对象关系不同

答案:ABDE

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