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社会工作职业水平考试在线听课哪家好

发布时间:2017-02-15 来源:环球网校 发布人:Lucky

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社会工作职业水平考试在线听课哪家好,现在网校太多了,尤其是社会工作师的网校,原来做论坛的,做面授的,都开始做网校了,请几个老师,录点录像就开卖,质量就参差不齐。全靠各种忽悠。还是要去比较大型的网校,比如中大网校,环球网校这种,这两家都是综合类的大型网校,信誉可靠,质量也有保障。这里为大家简单介绍下中大网校的社会工作师培训。

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中大网校社会工作师培训名师简介:

熊春文老师:中国社会工作师考试网特聘教授,北京某大学社会学系副主任,博士,副教授。熊老师教学相当严谨,讲课思路清晰,紧扣教学大纲,擅长内容与考题、理论与实际的紧密结合,深受广大学员的爱戴。

主讲课程:《初级社会工作实务》《初级社会工作综合能力》

熊春文老师

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包含模块:教材精讲 真题解析 考点串讲 习题特训 临考揭秘 全真模考 内部资料

学习期限:无限次学习至考试通过

适用人群:没有基础、自学能力不足需要全程领学的学员

套餐价格:初级:全科1480元 ;中级:全科1980元,单科800元。

1.报名全科赠送:赠送2017年全科考试教材一套;赠送《历年真题及专家押题试卷(三合一本)》 《考点精讲·真题自测》;赠送手机题库——准题库

2.教学服务:班主任督学服务、名师直播答疑 ;无忧畅学至考试通过。

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中大网校社会工作师课程服务介绍

1、教材精讲:【教学内容】依据考试大纲全面系统讲解教材,覆盖全部考点。【教学目标】清晰掌握教材知识点,夯实基础,明确知识体系,理解掌握重点难点知识。

2、真题解析:【教学内容】解读考试真题(近三年),系统解析题干及答案所对应的知识点。【教学目标】明确考试范围、把握考试动向和出题趋势。

3、考点串讲:【教学内容】归纳总结教材考点,结合教材和考题高频数据,锁定重点、难点、易错点和高频考点等核心考点。【教学目标】提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

4、习题特训:【教学内容】精选各章节高含金量考题,讲解核心考点和答题技巧;以题代点,解析出题方向。【教学目标】提升做题能力和答题技巧,紧贴实战、把握出题方向。

5、临考揭秘:【课程内容】名师结合工会工作者考题大数据,直击当年考试重难点。最大限度锁定考试出题范围。 【课程目标】精准压缩考试范围,确保临考提分。

6、全真模考

7、内部资料:【教学内容】圈画重点、考前必看资料。

8、在线模考:智能在线考试题库:提供历年真题、模拟试题、章节练习题、每日一练。边学习边做题,检验学习效果。同时支持手机端在线考试。

9、全程督学:VIP套餐实行班主任督学制度,设置专门的班主任与学员进行日常沟通,充分调动大家学习的积极性。通过直接点对点的沟通方式对学员进行学习方法、答题技巧、应试心理等方面的跟踪辅导。

10、名师答疑:学员在学习中通过课堂提问可以随时将问题提交到答疑室上,中大网校资深辅导老师将在线准确回复学员问题。

11、课件下载。

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第三节小组工作的过程

章节重要考点:

一、工作准备阶段

1、组员的招募及遴选

招募成员的五个渠道

遴选和评估的6个要件

确定组员依据及后继工作

2、确定工作目标

总目标与具体目标的定义和区别

具体目标中,沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标的定义与区别

确定小组目标需要遵循的五个原则

3、制订工作计划:小组工作计划书的内容框架

4、申报并协调资源:申报资源的内容、申报的意义、影响和限制

5、小组的规模与工作时间:

影响小组规模大小的六个因素、学者存在的争论、不同规模的小组具有不同的功能

小组工作的时间包括四个方面的内容

6、活动场地及设施的选择和安排:三项前期性的物质准备事宜

二、工作开始阶段

1、开始阶段组员的一般特点:四个特点

2、社会工作者的任务:社会工作者应重点做六项工作

3、社会工作者的角色和责任:社会工作者需要扮演三个方面的工作角色

三、中期转折阶段

1、组员的常见特征:最常见的三项显著特征

2、社会工作者的任务:五项工作任务

3、社会工作者的角色和责任:社会工作者权力、地位和角色演变

四、后期成熟阶段

1、小组的后期工作阶段也是小组的成熟阶段:良性的成熟阶段标志

2、小组及组员的一般特点:这一时期小组的四个主要特点

3、社会工作者的任务:社会工作者的四个方面的工作重点

4、社会工作者的角色和责任:社会工作者在这个阶段的三个主要责任和角色

五、结束阶段

1、小组及组员的一般特点:组员情绪和小组结构的具体变化表现

2、社会工作者的任务:处理好组员的离别情绪与感受,协助组员小组经验

3、做好小组评估:社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估的具体做法

4、社会工作者的角色和责任:重回中心地位、社会工作者主要的两个责任与角色

章节精华习题:

一、单项选择题

1.社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是(  )。(2015)

A.“假如我是辅导员”:角色扮演

B.“同心圆”:增进彼此熟悉程度

C.“我们的约定”:制定小组契约

D.“心之畅想”:回顾成长,展望未来

答案:A

2.在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中,属于小组契约的是(  )。

A.破冰游戏的活动安排

B.小组活动的物资安排

D.小组活动的具体实施方案

D.出席会议的注意事项

答案:D

3.在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是(  )。

A.按原计划结束小组,将小王的问题通过跟进解决

B.按原计划结束小组,将小王的问题搁置不予处理

C.更改计划加开小组,将小王的问题及时妥当处理

D.更改计划延长小组,将小王的问题将由组员讨论

答案:A

4.社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了(  )。

A.促进组员互助合作

B.促进组员自我探索

C.巩固纽员学习成果

D.建立初步沟通网络

答案:B

5.“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作(  )阶段。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

答案:B

二、多项选择题

6.在小组工作的开始阶段,组员一般会表现出的特点有(  )。

A.对小组活动既想投入又想逃避

B.容易忽视自己在小组中的角色和能力

C.对社会工作者产生较强的遵从倾向

D.在互动时有抗拒和防卫心理

E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

答案:ABC

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