当前位置:网校排名 > 社会工作者培训班怎么样 > 社会工作法规政策网络学校哪家好

直播课程

社会工作法规政策网络学校哪家好

发布时间:2017-03-21 来源:环球网校 发布人:Lucky

新人领150元优惠券,戳我吧

不少学员会问到社会工作法规政策网络学校哪家好?社会工作师网校哪个好?在这里,小编为大家推荐中大网校,下来就来具体分析下。

中大网校(中国社会工作师考试网)目前为北京民办教育协会理事单位,连续多年被权威机构评为“十佳网络教育机构”、“十佳职业培训机构”等荣誉,在搜狐教育盛典上获评“建国60周年最具影响力远程教育品牌”。针对2017年社工考试,社工培训特推出精品套餐、密训套餐、VIP套餐等个性化辅导,有针对地讲解、训练、答疑、模考。考生可结合自身情况选择合适的课程,有效复习、顺利考过。查看中大网校社会工作师网络课程>>

中大网校社会工作师课程套餐推荐:【VIP套餐】:点击报名>>

包含模块:教材精讲 真题解析 考点串讲 习题特训 临考揭秘 全真模考 内部资料

学习期限:无限次学习至考试通过

适用人群:没有基础、自学能力不足需要全程领学的学员

套餐价格:初级:全科1480元 ;中级:全科1980元,单科800元。

1.报名全科赠送:赠送2017年全科考试教材一套;赠送《历年真题及专家押题试卷(三合一本)》 《考点精讲·真题自测》;赠送手机题库——准题库

2.教学服务:班主任督学服务、名师直播答疑 ;无忧畅学至考试通过。

查看更多中大网校社会工作师课程套餐,点击进入>>>

中大网校社会工作师课程教学模块

教材精讲:录播,20~25小时,全面系统讲解教材

真题解析:录播,3~5小时,解读考试真题

考点串讲:直播/录播,8~10小时,真题详解 全真模拟试题

习题特训:直播/录播,精选各章节高含金量考题

临考揭秘:2~3小时,考前点题训练

全真模考:3套,全真模拟题,应试角度解析

中大网校社会工作师培训名师简介:

张跃豪老师:中国社科院研究生院社会学硕士,北京立德社会工作事务所所长、青岛立德社会工作服务中心督导,2012年首都优秀社工,身边雷锋——最美北京人,2013年首度最美社工,北京多所高校社会工作系实践指导老师。2004年至今一直从事社会工作方面的实务工作,并长年获得各种先进奖项,拥有卓越的建树和研究。曾在核心期刊《社会科学论坛》发表调研类学术文章,并有专业书籍出版发行。张老师拥有丰富的社会工作师考试辅导培训经验,具有独到的教学方法和考试技巧,语言严谨、条理清晰,娓娓而谈轻松的课程受到广大学员极高的评价!

主讲课程:《中级社会工作实务》

张跃豪老师

张跃豪老师社会工作师培训课程试听

于晓辉老师:法学硕士,副教授,国内某知名大学骨干教师,社区服务系副主任,曾参与《社会工作法规与政策考前辅导与强化训练》、《全国社会工作师职业水平考试考前冲刺与高分突破》等社工考试辅导材料的编写,自08年参加历年社会工作水平考试的考前培训、辅导工作。授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态,对知识点进行深入浅出地剖析,使学员对考点深刻记忆并理解!

主讲课程:《社会工作法规与政策》

于晓辉老师

于晓辉老师社会工作师培训课程试听

查看更多中大网校社会工作师培训名师,点击进入>>>

阅读推荐

中大网校社会工作师:https://kaoshi.china.com/shehui/wangxiao/zhongda/

环球网校社会工作师:https://kaoshi.china.com/shehui/wangxiao/edu24ol/

社会工作师网校排名 :https://kaoshi.china.com/shehui/wangxiao/

社工培训班 :https://www.thea.cn/zt/shegong.htm

第一节 个案工作的主要模式

第二节 个案工作各阶段〖通用过程模式〗的工作重点

一、 接案〖接案〗或转介〖结案的一部分〗

1. 了解求助者的求助愿望

2. 促使有需要的求助者成为服务对象

3. 明确服务对象的要求

4. 初步评估服务对象的问题和需要

二、 收集资料〖预估〗

1. 收集与服务对象问题有关的材料

2. 对服务对象的问题进行评估

三、 制定计划〖计划〗

四、 签订协议〖无〗

明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力

基本内容:

Ø 服务目标

Ø 服务的内容和采用的方法

Ø 服务双方应有的权利和义务

Ø 服务的地点、时间、期限和次数

Ø 服务双方签字

五、 开展服务〖介入〗

社会工作者需要扮演以下角色

Ø 使能者:发挥服务对象的潜在能力

Ø 联系人:联络资源

Ø 教育者:指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法

Ø 倡导者:动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务√

(自相矛盾→本书第22页:“倡导是社会工作者向服务对象提倡某种行为……即向服务对象倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。”?)

(补充:倡导advocate,在法律用语中意思为“辩护”。在社会工作学中,就可以把“倡导”理解为“为服务对象辩护”。)

Ø 治疗者:消除或者减轻服务对象的困扰

六、 结案〖结案〗

可以结案的五种情况

Ø 社工和服务对象都认为工作目标已经达到

Ø 虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

Ø 社工与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务

Ø 服务对象出现了一些新的要求和问题,需要转介其他社工或机构

例:我曾经有位服务对象因为被起诉而结束了专业关系

Ø 因为一些不可预测的因素,需要结束服务

结束阶段的四项工作

Ø 预先告知服务对象

Ø 巩固已有的改变和进步

Ø 为服务对象结案之后独立面对问题做好准备

Ø 鼓励服务对象表达结案时的情绪,探讨结案后的跟进服务

结案常用的三种形式

Ø 直接告诉服务对象

Ø 延长服务间隔的时间,如一周一次 → 两周一次

Ø 变化联系方式,如直接面谈 → 电话或者网络交流

七、 评估〖评估〗

评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定

评估主要涉及的三个方面

Ø 服务对象的改变状况

Ø 工作目标的实现程度

Ø 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入

评估的常用方法

Ø 由服务对象评估对服务工作的满意程度

Ø 由社工同行评估服务工作的开展状况

Ø 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

八、 追踪

追踪主要有三个方面的任务

Ø 安排一些结案之后的练习

Ø 调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持

Ø 持续评估服务工作的效果

上一篇:社会工作综合能力教育培训哪家好

下一篇:初级社会工作实务网络授课哪家好

相关阅读

老师推荐

扩展阅读