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考社会工作者初级看哪个网校比较好

发布时间:2017-12-18 来源:环球网校 发布人:

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考社会工作者初级看哪个网校比较好 ?社会工作者考试开考也有好多年了,很多的培训机构都有开社会工作者辅导课程,我们常说美好的东西是经得起时间检验,针对社工课程也可以这样来做判断,就是说到现在为止有许多学员选择的并口碑好的课程,那一定有它受欢迎的道理,结合目前社工培训情况 ,发现中大网校的社会工作者课程就非常受欢迎且口碑非常好,下面咱们来简单了解中大网校的社工考试辅导课程到底好在哪吧。



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2、题库模块含:每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、考前押密、临考点题、大数据高频考点和大数据高频错题。

包含服务:

1、课后作业

2、学习记录

3、答疑服务

4、机考系统

5、专职助教

6、微信跟踪

7、能力评估报告

8、签署培训协议

9、班级管理

10、班主任回访

11、核心资料:彩色教案/思维导图等

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适合人群:适合首次报考、零基础或自学能力不足、需要全程领学、希望两年内顺利通过全部科目的学员。

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中大网校社会工作者课程学习流程

第一步:注册会员

在中大网校网站点击会员注册按钮,按注册要求填写个人信息注册为网校会员。

第二步:选择科目,提交订单

根据自己的学习需要,选择需要报名的课程班型与科目,确认无误可提交订单。

第三步:订单缴费

提交订单后,选择支付方式进行缴费,完成订单。

第四步:学习课程部分

缴完费后,登录进入会员中心听课。

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下载准题库,刷题听课可同步进行。

准题库实用功能:

1、移动题库

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5、高频试题

6、真题练习

7、直播授课

8、高频错题

9、能力检测

10、学习报告


第一节 个案工作的主要模式

第二节 个案工作各阶段〖通用过程模式〗的工作重点

一、 接案〖接案〗或转介〖结案的一部分〗

1. 了解求助者的求助愿望

2. 促使有需要的求助者成为服务对象

3. 明确服务对象的要求

4. 初步评估服务对象的问题和需要

二、 收集资料〖预估〗

1. 收集与服务对象问题有关的材料

2. 对服务对象的问题进行评估

三、 制定计划〖计划〗

四、 签订协议〖无〗

明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力

基本内容:

Ø 服务目标

Ø 服务的内容和采用的方法

Ø 服务双方应有的权利和义务

Ø 服务的地点、时间、期限和次数

Ø 服务双方签字

五、 开展服务〖介入〗

社会工作者需要扮演以下角色

Ø 使能者:发挥服务对象的潜在能力

Ø 联系人:联络资源

Ø 教育者:指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法

Ø 倡导者:动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务√

(自相矛盾→本书第22页:“倡导是社会工作者向服务对象提倡某种行为……即向服务对象倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。”?)

(补充:倡导advocate,在法律用语中意思为“辩护”。在社会工作学中,就可以把“倡导”理解为“为服务对象辩护”。)

Ø 治疗者:消除或者减轻服务对象的困扰

六、 结案〖结案〗

可以结案的五种情况

Ø 社工和服务对象都认为工作目标已经达到

Ø 虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

Ø 社工与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务

Ø 服务对象出现了一些新的要求和问题,需要转介其他社工或机构

例:我曾经有位服务对象因为被起诉而结束了专业关系

Ø 因为一些不可预测的因素,需要结束服务

结束阶段的四项工作

Ø 预先告知服务对象

Ø 巩固已有的改变和进步

Ø 为服务对象结案之后独立面对问题做好准备

Ø 鼓励服务对象表达结案时的情绪,探讨结案后的跟进服务

结案常用的三种形式

Ø 直接告诉服务对象

Ø 延长服务间隔的时间,如一周一次 → 两周一次

Ø 变化联系方式,如直接面谈 → 电话或者网络交流

七、 评估〖评估〗

评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定

评估主要涉及的三个方面

Ø 服务对象的改变状况

Ø 工作目标的实现程度

Ø 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入

评估的常用方法

Ø 由服务对象评估对服务工作的满意程度

Ø 由社工同行评估服务工作的开展状况

Ø 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

八、 追踪

追踪主要有三个方面的任务

Ø 安排一些结案之后的练习

Ø 调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持

Ø 持续评估服务工作的效果

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