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2020深圳中级社工辅导班哪家好

发布时间:2018-01-18 来源:环球网校 发布人:Lucky

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2018深圳中级社工辅导班哪家好 社会工作者考试开考也有好多年了,很多的培训机构都有开社会工作者辅导课程,我们常说美好的东西是经得起时间检验,针对社工课程也可以这样来做判断,就是说到现在为止有许多学员选择的并口碑好的课程,那一定有它受欢迎的道理,结合目前社工培训情况 ,发现中大网校的社会工作者课程就非常受欢迎且口碑非常好,下面咱们来简单了解中大网校的社工考试辅导课程到底好在哪吧。

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课程设置:

1、课程模块:含:教材精讲、真题解析、考点串讲 、全真模考、应试技巧、习题特训、提分专项和实战指导。

2、题库模块含:每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、考前押密、临考点题、大数据高频考点和大数据高频错题。

包含服务:

1、课后作业

2、学习记录

3、答疑服务

4、机考系统

5、专职助教

6、微信跟踪

7、能力评估报告

8、签署培训协议

9、班级管理

10、班主任回访

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适合人群:适合首次报考、零基础或自学能力不足、需要全程领学、希望两年内顺利通过全部科目的学员。

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社会工作者考试八步梯次复习法

根据历年真题考试特点,给考生一个“八步梯次复习法”

第一步:了解知识全貌。主要是指3月份考生顺利报名、拿到教材后,通读教材目录和《考试大纲》,对职业水平考试有个概览性认识。

第二步(7周):详细阅读整本教材,并对每章内容加以概括,并总结出各章的重点(频次最大)、次重点(频次一般)、非重点(极少有考点或没有)。

第三步(4周):针对重点、次重点内容进行复习,进行进一步的归纳总结。

第四步(2周):针对重点内容进行再次仔细复习,进行进一步的归纳总结。

第五步(1周):对所有内容的总结整体性的看一遍,复习各重要考点。

第六步(2周):练习阶段。这一阶段要做两种题,一种是真题,根据历年真题考点分布,可以进一步了解各章的重点;另一种是模拟题,对所学知识点熟悉巩固,加深印象,熟练各类考点的解题思路。

第七步(1周):纠错复习阶段。针对上一阶段做错的题目重新做一遍,并对书上的相关知识点进行复习。

第八步(1周):考点冲刺。这一阶段主要在临考前的一周,将之前所做的总结笔记认真温习一遍,做错的题看一遍,再做上一两套题目,保持清晰的思路。


章节重要考点

一、定量研究和定性研究

1、基本概念

1)定量研究:基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量工具,收集量化资料,并对此进行统计分析

2)定性研究:注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历现实的含义,特征、隐喻、象征等,探索社会关系,从而对个体进行理解,阐释和深度描述。

2、定量研究和定性研究的特点:

研究者和研究对象的关系,研究和理论的关系,研究策略,资料特性,结果范围

3、适用范围

4、定量研究与定性研究的关系

二、社会工作研究的一般过程

1、基本逻辑:归纳推理;演绎推理;假设演绎法

2、社会工作研究的基本内容:拟定研究主题;界定研究问题;进行文献回顾;完成研究设计、收集资料、整理和分析资料;撰写研究报告和应用研究成功。

3、定量研究的一般过程:研究准备;资料收集;资料分析;研究总结

4、定性研究的一般过程:准备工作;资料收集、整理和分析;研究总结

5、报告撰写及成果应用:报告撰写的基本原则;研究报告的一般结构;社工实务研究报告的基本结构;成功应用。

章节精华习题:

一、单项选择题

1.在社会工作研究中,(  )的主要目的在于揭示和描述社会现象的相互关系。

A.定性研究

B.反实证主义

C.社会唯名论

D.定量研究

答案:D

2.某社会工作机构在做一项关于流动人口生存现状的研究时,将其住房面积、月收入、工作类型等作为了测量指标,这一过程属于(  )。

A.选取调查对象

B.确定分析单位

C.进行假设操作化

D.将理论概念转为可测指标

答案:D

3.社会工作研究旨在把握与社会工作和社会福利相关的事实并获得相应知识,社会工作研究与其他研究最大的不同在于(  )。

A.报告撰写

B.研究设计

C.成果应用

D.资料分析

答案:C

4.(  )的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设,再去观察,并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论,或提出新理论。

A.归纳推理

B.类比推理

C.演绎推理

D.假设演绎法

答案:D

5.定量研究以实证主义为方法论基础,以下关于实证主义方法论观点的描述中,正确的是(  )。

A.否认存在客观事实

B.社会问题要经历建构过程

C.社会现象是有规律的

D.强调社会现象不同于自然现象

答案:C

二、多项选择题

6.在社会工作研究中,定量研究与定性研究的特性是相对的,两者的差异主要表现在(  )。

A.资料特性不同

B.研究策略不同

C.研究内容不同

D.研究和理论的关系不同

E.研究者与研究对象关系不同

答案:ABDE

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