1.学习书法培养青少年的美学修养。
2.书法是以文化为载体,让青少年学习书法,培养他们的学习兴趣。
3.学习书法让青少年体会到成就感。
4.学习书法让青少年传承中华传统文化,使传统文化后继有人。
5.在舒适的轻快的音乐氛围中学习书法让青少年心神愉悦,体会到书法文化与音乐文化有机结合的神妙,使他们健康成长。
6.通过学习书法,增长青少年的人文知识,让他们以文会友,促进人与人之间情感交流,开阔人的视野,提高认识,使彼此进步,使他们封闭的心理打开,孤僻的性格变开朗,长期进行让他们终身受益。
书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握 书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小。5岁左右的孩子练习书法主要是学习控制毛笔和楷书的基础部件——小孩接受能力有限,建议在上学之前开始写好楷书的基础部件,提笔写字本来可以晚一些。
但我们为什么要提出5岁的左右的孩子应该开始学习书写,而且上学之前一定要写好楷书的基础部件呢?主要是因为上了小学以后就很难学了。
上下结构要有形
1、上下、上中下结构,中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。
2、上下、上中下结构,上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。
3、上下、上中下结构,下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字,写成梯形。如“总充复哀”等。