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白天班
厦门康语儿童智能康复中心
教学对象:
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:
30分钟一对一/一对二
教学原理:
应用行为分析学
课程内容:
**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
课程效果:
引发儿童表达动机
15种不同的提要求社交能力
促进情绪自我管理
问题解决能力
除此以外,我们还开设了学前预备班、感觉统合课、言语开发课、社交沟通课、启智认知课等,更多详情请咨询:欧阳老师(点击在线咨询)
周一至周日09:00-22:00
儿童语言障碍康复中心-L3沟通发展班
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