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长沙博沃思注意力
让学习更容易 让孩子更优秀
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进行注意力行为训练，比方给孩子搭木桥、拼图等游戏，让孩子养成会集注意力的好习惯。一般来说，如果孩子的表现有所提高，爸爸妈妈应该积极表扬和鼓舞孩子，永远不要打击孩子的热心。如果孩子有点不高兴，爸爸妈妈也应该常常鼓舞孩子，不要简略粗暴地批判，不然孩子的注意力将很难得到前进。
给孩子营建安静整齐的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不该摆放其它物品，避免松散他的注意力；抽屉和柜子上锁比较好，避免孩子随时翻动；书桌前方除了粘贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不要贴其它吸引孩子注意力的东西；不要让孩子一边看电视，一边做作业。
长沙博沃思学校的教师是经过专业的练习的，为学员在日常的学习中，找到关于生长的动力。在博沃思上课非常有效果，受到了孩子的影响，我现在的工作效率提升了很多，拖延症也改掉了，哈哈。
学员，您好！欢迎您咨询长沙博沃思教育，很快乐为您解答疑问。孩子适合参与什么样的课程，一方面是依据孩子兴趣爱好判别，另一方面便是孩子在哪些方面存在缺乏，需求提高的当地，主张您带孩子来校区，这里有专门为孩子提供的测验，能够帮忙判别孩子需求改进的当地， 经过专业老师的主张让您也更了解孩子，选择的课程也更适合孩子，对他的帮忙也更大。
博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。
全国6个城市，20家校区。地处商业繁华地段，出行方式灵活 交通便利。校区环境舒适，多种科技工具，辅助学习。每日上课时间灵活，10:00-21:00 自由选课。
岳麓王府井校区：湖南省长沙市岳麓区桐梓坡路240号。开课时间：每天9:00 — 22:00。
沙盘为孩子们提供了一个“自由和受保护”的空间。通过符号和隐喻的形式，沙盘再现了与创伤经历相关的场景，帮助发现和解决问题。
通过游戏的方式，我们可以直接了解他们行为的深层根源。这个过程充满欢乐而没有压力，让孩子们能够在 愉快的氛围中，主动独立地探索和调整自己的身心状态。
基于弗洛伊德的理论和精神分析系统学派的演进和发展，通过探索个体的过去和现在，促进个体行为的改变，重建经验和感觉的组织模式，个体可以拥有个人的力量。
这是一个系统的干预过程。治疗师利用各种形式的公共英语经验和在治疗过程中形成的治疗关系作为治疗力量，帮助被治疗者实现健康目标。
在心理学和艺术理论的基础上，通过绘画、粘土、音乐、舞蹈、卡片、戏剧等媒介进行创造性表达，帮助个体全面整合自身的多个分离部分。
广泛用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪和心理问题。它还广泛应用于人格障碍、成瘾、人际交往等方面。
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