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张龙幽默教学、具亲和力
张老师从事教育培训行业多年，在公众演说及情绪管理领域有自己独特的训练方法。曾任职于知名教育集团公司常务副经理。
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我国的绝大多数管理者、项目负责人、组织与企业的领导者，以及个人绩效非常出色的“高潜”员工非常需要提升情商领导力，即与他人的情绪互动能力、人际交往和沟通能力、上下级合作与配合等。 虽然大多数人认为“情商”很重要，或者认为“领导力”很重要，但是：
什么是情商？
什么是领导力？
如何有效的识别自己与他人的情绪？
如何正确的疏导自己与他人的情绪？
如何保证自己在管理者、领导者岗位，时时保持积极的心态与状态？
如何在企业、组织与团队内部建立、传递正能量，影响他人一同正能？
如何与自己的下属、同级、上级更好的相处？
如何与企业、团队、组织一起为绩效奋斗，而不是无谓的“内部斗争”？
如何通过自身的高情商团结、应用一切资源，为在企业、组织与团队所用？
如何发挥自身的影响力为企业、组织与团队创造更多的可能？
… …
1.打开您的心扉，调整正确态度，让您更加积极快乐。提高个人精神面貌，提升学习能力，让您表达更加自信。灵活应变不同场合能力，让您思路更加清晰，让您更有说服力。
2.提升各种能力水平，提高自身学习工作效率，让您生活更加流畅。增加您的阅历，结交高品质朋友，提高您的生活质量，不断提升突破自我，建立强大自信。打造快乐及和谐的气氛，学员轻松提升能力。
一年级启蒙班课程，二年级思维兴趣班，三年级思维培优班，四、五、六年级精英班、培优班、圆梦班、思维班，六年级冲刺班。
初一、初二、初三：尚成班、尚优班、精英班、培优班、提高班。初三冲刺班。
成人思维训练班
让您的孩子掌握倍增学习效率的关键，从繁重的课业负担中解放出来！将对学习的恐惧和排斥转化为信心和享受！以远超出于您想象的速度准确地记忆和复习学习内容！英语学习效率提升300%以上！更加有效地记笔记！信心十足地考试！开发潜能：开启孩子右脑，激发全脑学习，活化大脑结构，增强记忆深度；教授方法：教授科学高效的记忆方法，提高孩子记忆能力；学科应用：教授如何用快速记忆方法，记忆课文、单词、政史地等学科内容。
1、更加认识自己，了解自身的特质与风格、强项与弱势，在不足之处学习补强。体会自我成长，观念的提升、态度的改变，思维更为宽广。
2、理解领导的观念、态度、方法、技巧、诀窍，扩张领导胸怀，了解人性，增进眼光视野，培养领导境界的提升，带人带心，提升领导能力，在组织中发挥影响力，在管理上更具效率，促进企业绩效。
3、掌握情商，提升智慧，理解逆商的观念技巧，能以弹性面对工作上的挫败逆境，力求表现卓越，处事积极乐观，以正面情绪面对问题。愿意接受工作过程中的风险，不逃避；愿意接受困难和复杂的工作目标指派，视危机的发生为转机的开始，即使一再受挫，仍能不屈不挠地向前，愈挫愈勇。发挥创意找出解决方案；能不断地学习、成长与自我改善。也能带领部属表现卓越。
让孩子学思维导图能做什么？ 逻辑思维是从数理逻辑的角度来思考和解决学习、生活和工作中的问题的能力。具有逻辑思维能力的孩子，能够灵活地进行前后思维，逻辑发散思维，表达观点清晰，容易看清事物的本质，在今后的工作中充分发挥创造力。虽然孩子天生就有潜力，但只有不断学习，才能提高自己，形成良好的逻辑思维，学会多方面思考，有效地解决问题。对于天性爱玩的孩子来说，增强数字感、培养逻辑思维能力的好方法就是玩。通过具体的涉及身体和大脑的游戏，孩子们可以在接触、观察和思考中迅速建立抽象思维的能力。
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提高逻辑思维能力，数学知识具有高度的逻辑性和抽象性，数学思维的培养可以提高儿童的逻辑思维能力。小编为什么这么说？因为数学思维与普通数学的教学内容不同，也高于普通数学的教学内容，所以在解决数学思维问题时，基本上没有现成的公式可供使用，而是通过学习规律。整个过程注重分析判断、逻辑推理、环环相扣。坚持规律是不可能的，这就是为什么数学思维能帮助开发孩子的大脑，激发他们左右脑的潜能，提高和加强他们的逻辑思维能力。
