思维训练课程
3~8岁
金慧儿思维课程从逻辑推理、工作记忆、观察分析、语言表达、听力理解五大维度,开发孩子的思维模式。采用自下而.上的教育模式,将学习回归儿童本身，激发儿童学习兴趣,提高儿童的思维能力。多年的教学实践证明经过3-6个月的训练，儿童的注意力稳定，逻辑思维活跃,学习能力获得显著提 升。
1、学会掌握思考模式遇到问题能自发解决。2、提高孩子的专注力、细节观察力、理解力。3、增加听觉敏感性提高听觉理解能力。4、锻炼阅读理解能力,提升逻辑思考力。5、增加词汇积累，提高沟通技巧、表达能力。6、提高自信心,增强自我表现力。7、开阔眼界懂得更多生活和世界见识。
课程内容：
课程分为初阶、进阶、高阶；共140多单元400多个知识点；中心训练与课后练习结合加强；
科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响孩子的智力发育。经过思维训练，孩子的思维能力有显著提 升的空间。思维能力直接关系到孩子的学习能力，直接影响孩子在学校的表现。
在学习生活中灵活的运用知识是非常重要的能力。会举一反三不会死脑筋就是思维强的表现，相信不少家长羡慕那些做数学题会举一反三的孩子，觉得这些孩子真聪明。其实，在聪明的背后是这些孩子从小便有意识或潜移默化的接受思维训练，打下了良好的基础。
思维课选择可以从“师资、课程、教材、价格”等方面来挑选。
1、科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响孩子的智力发育。经过思维训练，孩子的思维能力有显著提 升的空间。2、思维能力直接关系到孩子的学习能力，直接影响孩子在学校的表现。因此，投资思维能力这个“万.能钥匙”，具有很高的回报率。
儿童的思维训练可以通 过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通 过日常学习和生活来进行思维训练。家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练。
儿童思维训练真的那么有必要吗？
第 一，科学思维学习可以激励孩子们在游戏过程中能主动参与，萌发兴趣
幼儿科学游戏能激励幼儿在活动过程中主动选择、观察、发现、探索，萌发活动的兴趣和 主动参与的积极性，并对周围的世界好奇敏感。
第二，科学思维学习可以支持幼儿寻找解决问题的方法并体验科学精神
幼儿科学游戏让幼儿有面对问题和寻找解决方法的机会，教师应引导幼儿在科学活动中关注问题、解决问题，提 升他们参与游戏的成就感。
第三，还可以引导幼儿经历自己的学习过程，从而获得直接经验
幼儿的年龄特点决定了他们的科学学习不是获得严格的科学概念，而是在与周围事物的直接作用中感知理解、内化经验。教师要让幼儿更多地感受和理解生活中的科学现象，以使其获得经验，从而促进他们的发展。
金慧儿教育成立于2007年，致力于2-12岁儿童能力训练，创建儿童发展身心合一的课程模式，拥有感觉统合课程体系、注意力课程体系、思维课程体系、语言课程体系等，是一家结合脑神经科学理论、儿童发展心理学、感知运动理论的教育机构。
金慧儿拥有国内外众多顶 尖教育及医疗专 家团队，是全国师资培育基地、感统课程和专注力课程加盟总部，目前全国已有200多家课程加盟商，并荣获“具影响力教育品牌”“受欢迎教育机构”等荣誉称号。凭借十多年的深耕研究与实践，金慧儿已在全国家长和同行业界立下专业标杆，倾心打造全国儿童身心合一教育品牌。
一对一定制教学：个性化训练效果显著。
训练师专业保障：系统培训与考核持证上岗。
精准评估：系统化评估与定制，专属训练方案。
游戏化教学：照顾儿童心理与课程趣味。
家校同步训练：指导家长居家训练方法。
权 威导师专.家支持：业内顶 尖专.家培训，与教学督导。
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