邯郸全纳儿童能力训练机构

随着社会的发展，父母越来越重视孩子的早期教育，尤其是在提高他们的注意力方面。提高注意力从而提高学习能力也将产生直接影响。注意力的基础训练，如注意力的持续、转移、分布、稳定性等，可以提高注意力相关的生理功能。效果在3个月左右就可以观察到，半年到一年效果更好。注意力的感知训练，如从行为干预、听觉和感知、视觉感知等方面进行协调训练，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，利用感官处理来避免注意力不足，并获得更好的自我控制能力。

造成注意力不集中的原因有哪些?

我们都知道，孩子在成长过程中需要更多的营养，当然，这也取决于父母需要提供什么。因此，如果孩子体内缺乏某些营养物质，还会影响大脑功能和神经系统功能的稳定，导致注意力不集中，甚至记忆力差，严重影响生长发育。同时，疾病也是一个影响因素。如果身体经历了其他可能导致不适的疾病，如疼痛，也会影响注意力。

如何判断孩子专注力好坏?

看能否排除干扰，比如上课时孩子专注学习，即使外面再吵再闹也不为所动。在家做作业时，不会被到客厅里面电视的干扰。相反的，孩子上课时，教室外面一有风吹草动，哪怕有个人走过，有只小鸟飞过，都能分散他的注意力，他立刻就会掉头张望，在家写作业，大人在客厅一开电视，他立刻就坐不住，有人敲一下门，他立刻就会伸出面来看一下，这种也是专注力不好的表现。

造成孩子专注力差的根本原因是什么?

人类的注意力和行为习惯本质上是由大脑控制的，患有注意力障碍的儿童的一个显著特征是，与其他儿童相比，他们的自我控制和自我管理能力较弱。缺乏自我控制和自我管理能力，本质上是由大脑特定区域的颅神经发育相对不完善、缺乏练习以及神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡造成的。金雨林的注意力课程是科学地练习孩子的大脑，使控制大脑注意力区域的颅神经变得更加兴奋，提高孩子的注意力和自控能力。