编程猫

本课程是专为5 - 12岁的儿童主题编程课程，包括小学语文、数学、英语和其他科目的同时，扩展门萨的知识，天文，物理，化学，科学，和其他方面的知识，让孩子们学习编程的过程中容易进入的许多方面的知识，和娱乐，帮助孩子成长的故事，多方面的学习，开拓视野，增加知识，帮助巩固和发展知识。

本课程具有很强的代入感意识，能帮助学生根据自己的兴趣进一步提高现有的编程技能。

课程对象：6-16岁想要学习少儿编程的孩子

教学教师：经验丰富的少儿编程老师

课程内容：

图形化编程I能够听懂老师指令，认识计算机，掌握基本的计算机操作，通过形象简单的形状、大小和颜色的识别，学习事物的分类和顺序。简单编程概念，培养逻辑思维能力，理解游戏设计机制，增强创造力。

主要知识点：序列、循环、条件、变量、函数、事件与简单逻辑概念。简单的二进制信息表示。

课程收获：培养基本的逻辑思维能力，提高分解及解决简单问题的能力。

图形化编程II包括复杂的编程概念，如数组、timer、对象等；理解综合逻辑概念，掌握复杂的逻辑结构。提升逻辑思维能力，独立设计制作复杂的模块游戏。

主要知识点：for 循环，数组等与综合的逻辑概念。Internet通讯的基本原理。

课程收获：理解游戏设计的机制，独立制作简单的模块游戏,增强想象力。

现在不学习编程，就像20年前你不学习打字或上网一样。在未来的20年里，编程将成为一项基本技能。编程可以让孩子们比同龄人有更严谨的思维，可以让孩子们用另一种方式展示自己，建立更强的自信心。

在程序的世界里，没有特定的规定路径，也没有“正确答案”，他们可以完全根据自己的答案来解决问题，这是一个很好的锻炼他们独立解决问题和逻辑思维的能力。

因此，少儿编程是一个具有丰富资源和情景可能性的学科方向，可以促使儿童对问题进行深入、创新的思考，锻炼儿童的设计思维。