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上海童程童美少儿编程

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上海浦东新区少儿编程机构对比

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2020-01-15
导语概要

上海浦东新区少儿编程机构对比,对儿童编程教育的投资正处于人工智能趋势的风口浪尖。首先,国务院发布的《新一代人工智能发展规划》明确指出,人工智能已成为国际竞争的新焦点,国家智能教育工程应逐步开展。其次,从家长和学校的角度来看,政策鼓励和人工智能产业的光明前景是学校和家长选择幼儿编程教育的主要原因。相关政策要求将中小学编程纳入常规教学内容。最后,儿童编程也是跨学科整合知识的最佳途径。编程的语言基础是英语,行为和动作是数学的逻辑和推理。

为什么学习编程

上海浦东新区少儿编程机构对比
  • 以后又不当“程序猿”,为什么要学?

    智能时代即使不从事编程行业,也与编程相关,编程将是世界的通用技能。

    1
  • 对孩子学习有什么帮助

    编程采用项目制,能提高孩子逻辑思维能力、解决问题能力以及专注力。

    2
  • 孩子会不会沉迷于电脑和游戏

    当孩子学会制作游戏后,可减弱对游戏的沉迷。

    3
  • 学不会编程怎么办

    图形化编程,简单易学。

    4
  • 学习少儿编程还有什么价值?

    可参加国际竞赛,可增强团队协作能力。

    5
  • 看品牌

    品牌代表着质量和信任

    6

上海童程童美机器人少儿编程

  • 上海浦东新区少儿编程机构对比

    童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

学少儿编程怎么样

  • 学少儿编程怎么样

    少儿编程和成人编程是有区别的,也就是说,少儿编程和成人世界的编程有很大区别。孩子们学习的是趣味编程,不会觉得枯燥,也可以边玩边学,教学效果非常好。学习编程的孩子非常认真和专注,还可以让孩子在正常学习中慢慢改掉一些坏习惯。

  • 学少儿编程怎么样

    学习编程使孩子能够通过积木搭建重组的形式来掌握知识的内容和意义,这种学习方法让孩子们更容易接受,也让孩子们更好地理解知识的内容。学习编程还可以有效地训练孩子的逻辑思维,让孩子能够理解编程的深层含义,在孩子的学习和生活中发挥关键作用。

  • 学少儿编程怎么样

    学习编程可以让孩子获得更熟练的语言表达方法,也可以培养孩子的智力。编程是一门计算机课程,现阶段的孩子很容易学会。对于一些刚刚接触的孩子来说,需要通过拖动游戏模块来学习,这个过程非常轻松愉快,让孩子们对学习感兴趣。

开设课程

  • 上海浦东新区少儿编程机构对比

    scratch编程

    借助scratch编程工具,通过拖拽图形化积木块来完成编程。先通过简单的交互式动画 和游戏作品,带领学员学习图形化编程软件及基本的编程思维方式,再通过与智能硬件 结合,创造出简单的真实世界与虚拟世界的交互作品。

  • 上海浦东新区少儿编程机构对比

    Python

    Python是大数据及人工智能时代的核心编程语言。 学员先通过学习掌握Python基本语 法,运用Python完成一系列由浅入深的任务,感受代码编程的乐趣;再通过实战项目, 理解和运用“面向对象”编程,掌握的设计方法,能够综合运用所学编程知识, 实现网络爬虫、数据分析、web开发及AI应用项目。

  • C++

    学员通过学习C++语法,掌握其基本用法;再通过学核心算法,提升编程能力。 通过 完善的智能题库系统,辅助学员熟练掌握各种竞赛题型。让学员具备参加NOIP比赛的能力。

课程的特色

  • 精心设计

    由专家课标组亲自参与制定课纲,编程教研院联手全国100+为资质好的名师精心设计每一节课。

  • 趣味课堂

    课程设计+有趣的剧情动画,提供贯穿整个教学过程的沉浸式学习体验,让孩子在快乐中学习。

  • IP角色

    培养开放和极具延展空间的源码世界观,树立丰富各具魅力的IP角色形象。

上海童程童美师资介绍

  • 李星原

    授课风格细致入微,重点知识讲解精准,善于引导式施教,责任心强,语言风格诙谐自然,能够直观清晰的表现出案例的精髓。

    咨询老师
  • 石远丽

    JAVA企业级应用专家,系统评测专家。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“。

    咨询老师
  • 汪美玲

    授课自然,通过互动引导示范观察等方法。在教学中,开拓学生的创意思维,使得学生能轻松掌握编程技术的要点。

    咨询老师
  • 俞敏洪

    毕业于电子信息科学与技术(通信技术方向)专业。为人有耐心,有责任心,有亲和力,喜欢与学生沟通、互动。

    咨询老师


少儿编程进阶学习路线
Scratch图形化编程→Python人工智能→信息学竞赛

等级 对标标准 使用语言 学习内容 学习周期
1 CSTA 1A Scratch 熟悉计算机操作;理解编程工具核心概念:学习程序的三种基本结构 半年 ~ 1年
2 绘制程序的流程图; 学习随机数、坐标系、函数等概念;理解变量、列表的创建和修改 半年 ~ 1年
3 CSTA 1B 打字指法练习;熟练掌握编程核心概念:应用Scratch创建项目 半年 ~ 1年
4 CSTA 2 Python 掌握python语法规则;理解列表、元组等数据结构;学习数据的查找和排序: 半年 ~ 1年
5 学习创建带参数。带返回值的函数;理解算法复杂度等概念;掌握枚举、递归等基本算法: 半年 ~ 1年
6 CSTA 3A C++ 掌握c++基语法规则;理解不同进制及转换方法;掌握指针、链表、栈、队列等数据结构: 1年
7 CSTA 3A NOIP考纲 学会分析不同算法的效率;掌握程序的动态规划方法;学习分治、贪心等算法 1年 ~ 2年
8~10 CSTA 3B NOIP考纲 学习二叉树、堆、图等数据结构;掌握基本的数论、图论知识;学习设计算法并对算法进行优化;挑战更多高级算法; 2年 ~ 3年

学编程和学机器人有什么区别?

  • Scratch编程重逻辑


    > 学习目的 ——系统化的教授孩子编程知识。
    > 侧重要点 ——孩子的逻辑思维能力独立思考能力的培养。
    > 未来发展 ——具备独立创作的能力,宏观规划项目,完成复杂的编程任务。
    > 学习深度 ——可以把算法知识迁移到其他编程语言如Python和C++等。

  • 机器人编程重操作


    > 学习目的 ——让孩子学会组装、搭建和编写程序来运行机器人。
    > 侧重要点 ——硬件知识比重往往会多于编程知识。
    > 未来发展 ——编程知识的学习范围受限于选择的机器人。
    > 学习深度 ——涉及到一些图形化编程教育,并不教授这些复杂的编程语言。

覆盖全年龄段的课程体系

结合STEAM教育理念,依据孩子的学习认知曲线精心设计,挖掘孩子潜能,提高孩子综合学科能力,让孩子轻松掌握数理知识,全面发展。

  • Scratch

    适合6-11岁儿童; 由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具,风靡全球少儿编程入门语言。

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  • App Inventor

    适合7-12岁儿童; 完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的融合,寓教于乐。

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  • Python

    适合8-13岁儿童; 人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言,简洁、优雅、强大。

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  • C++

    适合11-16岁儿童;永不过时的经典计算机编程语言,竞赛加分的有力筹码。

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