上海少儿编程培训好吗

Python被称为人工智能时代的宠儿，Python是大数据和机器学习的基本语言，它是简单的，优雅的，强大的。在当今社会，掌握Python程序开发的技能就等于在未来的开发中获得更多的竞争地位。在进一步学习的过程中，我也可以根据这个能力获得加分。

上海编程猫Python程序开发课程符合人工智能的开发要求，在课程设计中紧密联系热点，帮助学生了解各种编程模块的应用，掌握返回函数、匿名函数等应用，锻炼学生的思维能力。

课程对象：6-16岁想要学习少儿编程的孩子

教学教师：经验丰富的少儿编程老师

课程内容：

图形化编程I能够听懂老师指令，认识计算机，掌握基本的计算机操作，通过形象简单的形状、大小和颜色的识别，学习事物的分类和顺序。简单编程概念，培养逻辑思维能力，理解游戏设计机制，增强创造力。

主要知识点：序列、循环、条件、变量、函数、事件与简单逻辑概念。简单的二进制信息表示。

课程收获：培养基本的逻辑思维能力，提高分解及解决简单问题的能力。

图形化编程II包括复杂的编程概念，如数组、timer、对象等；理解综合逻辑概念，掌握复杂的逻辑结构。提升逻辑思维能力，独立设计制作复杂的模块游戏。

主要知识点：for 循环，数组等与综合的逻辑概念。Internet通讯的基本原理。

课程收获：理解游戏设计的机制，独立制作简单的模块游戏,增强想象力。

事实上，大数据和人工智能是少儿编程的驱动力。就像这次流行病的爆发一样，人工智能可以代替人类做部分工作来避免流行病的传播。在未来，随着人工智能的逐渐成熟，很多工作必然会被AI所取代。

编程的本质是与理性的机器对话。与人类不同，人工智能只听数据和程序。

我们的孩子怎样才能适应这种趋势?

斯坦福大学人工智能与未来教育中心的博士说，未来的关键是培养孩子的想象力、创造力和解决开放性问题的能力。

目前有很多事实表明，编程不仅是与人工智能对话的工具，也是思维的创新和体现，已经成为每个孩子必须具备的基本能力。

1.码上回顾

教师设置程序问题，学生编写程序。通过这种方式，学生们复习了上次所学的内容。在学生编程的过程中，教师可以不断地观察每个学生的编程情况。

2.码上讲

将会有计算机英语，项目目标陈述，知识点讲解和“码到成功”等环节来分析这门课程的主要内容。

3.群策群力

教师给出讨论题目或编程题目，根据小组形式进行讨论或编程，锻炼语言表达团队合作能力等。教师轮流参与小组讨论，及时了解学生的作用。