SAT学习技巧
同样一篇文章，在学习、模考和真考时必须区别对待
SAT阅读学习过程中，针对同样一篇文章，在学习、模考和真考环境下，要求的理解深度都是完全不一样的。这一点，如果混淆起来，备考的效率必然下降。
学习环节，核心目的是理解并掌握基本的方法，技巧，规则等，所以选用的例文都是有代表性，务必深入理解;模考环节，核心目的不是拿到高分，而是暴露问题，因此，在这个过程中，应该大胆尝试不同策略、思路和方法。对文章的理解也可以尝试不同的深度，后计算综合性价比和效率值，模考完成后，复习的时候，必须做到深入的理解，只有这样，才能真正发现问题，达到模考的目的;到了真考环节，的目的就是拿到理想的成绩。
学习SAT知识点
解题方法
作为美国学术考试，显然不像托福那样容易阅读。有针对性的解决方案也是必要的。常见的SAT阅读部分是寻找证据和单词搜索。有两种寻求证据的问题：组合式的和个别式的调查。主要方法如下：
(1)识别题目是否是单独询证题或组合询证题(每看一题都扫一眼下一题是不是which choice provide the best evidence for the answer to the previous question, 习惯后不会浪费很多时间)
(2)阅读题干(若是组合题则是一题题干)。
(3)看是否能直选出答案(若是组合题是which choice那一题的四个选项)，若可以则直选。
SAT报考注意事项
首先，你应该知道目前的SAT测试非常紧张，而且在中国大陆没有测试点，离中国大陆近的测试点是香港。
第二、一定要检查自己的手机设没设那种关机闹钟
第三、不要被section相互影响
第四、不要认为数学很简单，这是中国学生经常犯的错误。中国学生认为这很简单，但有时还是一个小陷阱。
学习SAT好处
1 现在进行时态是be+动词ing的形式，被动时态是be+动词的过去分词形式（其中大部分后面跟着e d，有特殊变化，如24题中approve结尾只有e和d）。前两个是你所说的“标记”。它也可以与上下文区分，例如，问题24中的计划和批准之间的关系显然是动词-宾语关系，并且计划只能被批准。自然是被动的，然后由管理“by the government”（recognized）
2 加be表被动这个是几百年前发明英语的人搞的玩意儿 从整个语法系统的角度出发来看也很合理“be+动词过去分词”这种形式就是直接表被动 一个部位都不能少 就像你中文表被动也要个“被。。。"至于为什么要加个“被。。。”你只能去问发明语言的人
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