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太原托福阅读培训多少钱

班制:

周末班

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上课地址:

太原新航道

活动倒计时
11: 59: 59
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课程介绍


课程详情

课程名称

托福精讲100分8人班(B+C)


★ 授课对象

1)距离考试有4-6个月备考时间;

2)已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上,已具备4500个基础词汇以上;

3)高考(高中)英语分数135分左右(满分150分);

4)四级英语考试成绩530分以上。


★ 课程模式

一对一、一对多


★ 教学目标

1)学员能够熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法;

2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;

3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。


★ 课程内容

阶段B:鲸小爱C套餐,听力精讲,阅读精讲,写作精讲,口语精讲

阶段C:鲸小爱C套餐,听力强化,阅读强化,写作强化,口语强化


阶段B:

鲸小爱C套餐:

1)鲸小爱AI口语课360天

听力精讲:

从听力场景词汇入手,以提升听力能力为主,帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏,熟悉并掌握基本题型解题思路,掌握做笔记、把握听力核心信息等基本方法,并辅以真题练习全面提升学员听力能力。

阅读精讲:

从阅读基本题型入手,掌握托福阅读的基本解题方法,同时训练文章大意、段落大意的把握,教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合,训练略读、扫读和精读的能力,全面提升托福阅读能力。

写作精讲:

从用对词、造对句入手,解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生提高归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中有效信息的能力;独立写作主要讲解如何审题,整理和使用语言材料,同时关注语言表达能力,为托福写作高分思路和布局打下基础。

口语精讲:

以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点,利用讲解分析各Task答题思路,提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时,帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。


阶段C:

鲸小爱C套餐:

1)鲸小爱AI口语课360天

听力强化:

在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析雅思听力十大题型,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。

阅读强化:

从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授雅思阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。

写作强化:

教授大作文和小作文的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。

口语强化:

从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。


课程简介

托福精讲100分班(B+C)课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,从重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点到对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并积累相关的语言材料。

怎样做英语阅读理解?Q&A

  • 猜词意法

    对于不认识的单词进行猜词悟意,猜测相应的词,一是应用英语的重要能力,也是阅读理解题中的常用解题方法,它需要做题者准确无误的理解上下文,并且拥有较多的词汇量,我们可以利用相对应的,语法,定义,同位,对比,常识等一系列线索来确定词意。

  • 练题知律法

    利用大量的练题来找到其中自己领悟的规律,俗话说,光说不练功夫白费,英语阅读理解的学习还需要进行大量的练习,用练习来找出相对应自己感悟出来的规律,然后在以后做题时可以快速进行解答。

  • 逻辑推理法

    对文章进行深层的理解做题,在做阅读理解题时,有的考题并没有把题目一图说出,这就需要读者根据字面意思,并且用整篇文章的逻辑关系研究文章中的一些细节,进而猜测出作者的目的,理解文章的寓意,从而进行解题。

做阅读理解题的技巧有哪些?

做阅读理解题经常遇到的问题:

1、如果你不足够耐心,遇到长文章会读不下去,找不到题眼,这样尽管你反复读来读去也是徒劳无获。


2、 如果你不足够细心,你会错过关键词,这可能就是问题的线索或者是陷阱,这个题目废了时间也是,事倍功半。


3、如果你没有做题技巧,做一道题看一遍文章,做一道题看一遍文章,这样大把的浪费时间,你会在别的难题上栽跟头,致使自己没有时间看别的题。


阅读理解题解题思路:

1、先看题目,弄清主要考我们的是什么,弄清文章主旨。

2、把题目的关键词画出来

3、粗读文章画下关键词了解文章大意,弄清每段讲什么

4、细读文章,认真做题

5、千万不要钻牛角尖!

6、一道题不要加我认为,我想,我猜。做题要找依据,要有理有据。

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新航道以“我坚持,我成功”为精力内在,坚持“学术、勉励、热情”的教育风格,实在饯别“精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准,具有深沉的学术功底、务实的教育风格、微弱的研制能力和旺盛的进取精力,教育内容、教材研制、授课质量、环境服务等多个方面不断优化,并不断引导中国英语训练业的全面升级

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