招生对象：英语基础较弱，跟不上大班学习进度的学员。
学习目标：英语基础语法、英语基础词汇、英语基础口语、英语基础听力、英语基础写作、英语基础阅读单项
个性化信息采集：学员心态、学习方法、学习习惯
入学水平测试：测试基础、考验技能、抓紧核心
测试分析报告：分析、问题总结、方案推荐
个性化差异分析：现有水平、目标水平、学习规划
制定培养方案：学生认同、家长认同、校方审定
阶梯式教学法：基础课程、应试技能、高分突破
教/学/管三方共同监管：金牌教师、全程助教、教学监管
教学情况反馈、调整：学习跟进、情况反馈、教学调整
后续跟踪**：复习计划、心理辅导、代考组团、留学申请
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