厦门老托福班

一般来说考托福有以下几个好处
1.出国是必要的。要在美国为一所大学或研究生学习，托福成绩必须达到该校的录取分数。
2.可以做托福培训。
3.一些外国企业需要托福考试达到一定的分数。

单词量一定要强。
首先，我们知道新托福比旧托福有更多的单词。过去，旧托福每篇只有350字，新托福每篇增加到700字。词汇调查仍然是一项重要的任务。词汇比例应为所有阅读主题的1/4左右。如果我们在词汇水平上有一个很好的突破，这将对新托福考试非常有帮助。新的托福低阅读标准也要求我们有大约8000个单词。数量，这样的词汇在美国新生时对学生很有帮助。他们阅读的一般性和广泛性文章不会有任何阅读障碍。

第1阶段：

帮助学生做到在熟悉的语境中达成基本沟通，减少用词和语法错误;纠正发音和口音，做到发音基本正确，没有明显的中式口音;能基本读懂和听懂相当于高中水平的简单篇章;用基本恰当的词汇完成短小的篇章书写。

目标学员：

1.英语基础薄弱，托福成绩在50分以下的学员

2.词汇量在1000以下的学员

3.在线测试成绩37分或以下的学员

第2阶段：

帮助学生在熟悉的领域内做到基本流利的沟通，尝试运用不同的词形和句式，对复杂词义和句式有一定的理解力;能够基本读懂和听懂高中水平篇章中较难的部分;基本能够用符合英语拼写规范的单词进行书面表达。

目标学员：

1.英语基础薄弱，托福成绩在60分以下的学员

2.词汇量在2500以下的学员

3.在线测试成绩46分或以下的学员

第3阶段：

帮助学员词汇量上升到5000 ，能够读懂并听懂简单的托福篇章，掌握基本听力速记能力，熟悉托福考试相关校园场景和学术背景，积累口语答题素材和模板，写出语法正确语言准确的作文。帮助基础在60分左右的学生达到托福80 的目标，单科18-22分。

目标学员：

1.托福成绩在60分以下的学员

2.词汇量在3500以下的学员

3.在线测试成绩53分或以下的学员

第4阶段：

帮助学员词汇量上升到6000 ，能够读懂和听懂大部分托福篇章，比较顺利的完成笔记记录，识别基本的长难句，会提炼段落结构。口语表达达到流利，并具备信息总结、话题展开、听力复述等能力。会使用较高级的词汇和句型，写出逻辑清晰语言流畅的作文。

目标学员：

1.托福成绩在75-80分以下的学员

2.词汇量在4500左右的学员

3.在线测试成绩58分或以下的学员