环球雅思平时班
雅思冲分,就在环球雅思
详情咨询厦门托福培训中心?小编推荐厦门环球托福,厦门环球托福是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。这些是小编整理的厦门托福培训中心的一些资料,仅供参考。
环球教育(隶属于北京市海淀区环球雅思培训学校)始创于1997年,是中国出国语言培训行业领 先机构之一,20多年来专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。北美考试院始创于2005年,以北美考试(TOEFL、GRE、SAT、GAMT、SSAT、TOEFL Junior、ACT、AP)培训为主,为全国学子提供高性价比的北美应试培训。
北美考试院依托环球雅思的广誉品牌,以及英语语言和出国考试研发的优势,高起点快发展,学院集结一批业内资深专家及海外**归国学士,百位明星教师,专业教研、应用多年的课程,拥有全国30个北美学习中心,被赞誉为行业主力新军。环球教育以中国学生为中心,为他们开发出量身定制的自适应课程体系,不仅关注学生起点水平,更加关注学习进程,随时调整课程设计,匹配综合能力,帮助学生达到预期目标。
托福前景
1)英式文化VS.美式文化
IELTS考试是以国际化为出发点,涉及的文化地理等方面知识以英澳两国居多。托福是以美国英语为基础的。这是标准的美国发音。还有美国的成语和俚语,它们涉及到很多美国历史、文化、政治、地理等等。
(2)单独技能VS.综合技能
虽然都是分为听、说、读、写四科分别测试,但雅思考试的四科测试要相对独立新托福考试的难点之一是综合技能考试。一个典型的例子是,当受试者完成一次写作测试时,他读一段文字三分钟,然后听一篇听力材料两分钟,然后说一分钟,或者写一篇150-225字的作文,说明文章和听力材料之间的关系再过20分钟。
一般来说考托福有以下几个好处
1.出国是必要的。要在美国为一所大学或研究生学习,托福成绩必须达到该校的录取分数。
2.可以做托福培训。
3.一些外国企业需要托福考试达到一定的分数。
单词量一定要强。
首先,我们知道新托福比旧托福有更多的单词。过去,旧托福每篇只有350字,新托福每篇增加到700字。词汇调查仍然是一项重要的任务。词汇比例应为所有阅读主题的1/4左右。如果我们在词汇水平上有一个很好的突破,这将对新托福考试非常有帮助。新的托福低阅读标准也要求我们有大约8000个单词。数量,这样的词汇在美国新生时对学生很有帮助。他们阅读的一般性和广泛性文章不会有任何阅读障碍。
ACHIEVE突破90分班 (60分起点直通90分)
适合学员:
Versant入学测试60分左右,有一定英语基础,需要稳步提升托福成绩的学生
师资力量:
ETS托福培训认证,教授科目单项28分以上或满分教师
强化听力:
1.系统地讲解新托福听力对话和学术讲座两个部分,帮助学生掌握听力考点,提升应试技巧,短时间内高效备考。
2.充分了解托福听力对话和学术讲座考点和文章套路,根据考点在长篇的讲座中听出考点答案。
3.全面掌握托福听力笔记方法,在听得懂或者听不懂的情况下都能记录考点,根据笔记内容选出正确答案。
强化阅读:
1.系统地讲解新托福阅读,帮助学生掌握阅读考点,提升应试技巧,短时间内高效备考。
2.充分了解托福阅读文章套路和各题型出题特点,经过定位考点选出正确答案。
3.经过扫读和略读,长难句分析能力提高阅读速度和做题速度,在规定考试时间高效完成阅读考题。
强化口语:
1.系统地讲解新托福口语的六个任务,帮助每位学生充分拓展答题思路,提升应试技巧,短时间内高效备考。
2.经过机经话题的全覆盖和口语真题的针对性强化训练,锻炼考生的口语思维和实战能力,掌握答题结构并且能用技巧主动讲出高分答案。
3.全面提升记笔记,时间把控和口头总结能力,实现口语能力和考试分数的双重提升。
强化写作:
1.系统地讲解新托福写作两篇文章,帮助每位学生充分拓展答题思路,提升应试技巧,短时间内高效备考;
2.经过机经的全覆盖和写作真题的针对性强化训练,锻炼考生的写作思维和实战能力,掌握文章结构并且能用技巧写出高分文章。
3.提高综合写作笔记效率和考点辨别能力。
课程设置:
冲80分段90课时,冲90分段120课时,本课程共210课时
全程无限次免费上机,托福真题模考
托福主要方式
口语内容
新托福口语部分采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题,校园生活135道,相对学术科目246道。
雅思口语采用“人人对话”形式,考生可以要求考官重复听不清楚的问题,并要求考官解释卡片上的单词和句子。它更人性化,但客观性相对弱化。在考试中,不仅会在原有的题目上增加一些新的问题,而且还会具体化第二部分的题目(题目),如“只放假”的题目,以及今后高中的毕业之旅。
提示:雅思口语在网络上有较全面的“机经”(考生对考试题目和答案的回忆),考生可以把这些内容作为参考。在新托福口试中,由于受试者开始时间的不同,受试者的声音可能在同一个考场中一个接一个地波动。
刘丹妮-10年教龄
毕业于世界前百名的英国**“谢菲尔德大学”。被誉为环球教育雅思听力金牌主讲。
杨帆-8年教龄
环球雅思一线阅读**;英国华威硕士,西南大学英语专业学士学位。迅速成长为一线优秀教师。
杨鑫-10年教龄
10年教学经验;海归硕士,多年海外学习及生活经历;环球雅思北京学校金牌主讲与教师培训师。
杨亮-10年教龄
环球雅思北京总校写作、口语教师;CELTA认证教师;丰富教研经历;十余年一线教学经验。
孙笑飞-7年教龄
英 语 专 业 八 级 , 曾 赴澳 洲 昆 士 兰 大 学 参 加 雅 思 写作考官专业培训,受到学生的广泛认可。
陈金玲-10年教龄
现 任 朴 新 环 球 教 育 北京 学校 雅思写作、雅思阅读主管。环球雅思2018年新大纲编写写作组组长。
张悦-8年教龄
毕业于澳大利亚悉尼大学,潜心研究考试近10年,对雅思听力考试的题型、** 新动态及发展趋势了如指掌。
马敏-16年教龄
澳大利亚教育学硕士,16年教学中,培养出很多优秀的学生,更有不少学生成功进入剑桥大学等世界**。
三:是否对自身学习有提升
这一点尤为重要。一般来说,培训机构为了能尽可能的提高考生的成绩和学习效率,往往会把课程设置的相当细致,以满足不同英语水平考生的需求。通过对考生的分类之后,自己所在班的同学,英语水平几乎都差不多,这样在学习的过程中,就很少会出现跟不上学习进度的情况。而那些效果比较差的机构,在课程设置上的定位就比较模糊了,甚至在入学前连基本的英语水平测试都没有,这样就很难使你所学习的课程符合你的英语基础,从而在效果上会大大折扣。