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听力内容
新托福原来的短对话被取消,听力内容更加学术化,演讲篇幅大 大加长。此外,听力部分还有五种新的问题类型:“选择两个正确的问题答案”、“听文章摘要的详细内容”、“根据文章内容点击图片相应位置的标题”、“拖动选择答案的多选问题”、“cl”单击表格主题”。新的托福考试问题不会重复;while雅思考试问题将仍然有一个问题库,考生可以通过一些“过去”的考试体验获得对考试背景的一般理解,但是对于在互联网上发布的考试答案,考生不能完全依赖。因为考试中的问题可能非常相似,但答案完全不同。
改革契合英语能力考查,不仅能准确地测试一个人的英语应用能力,更对英语学习者具有良好的导向作用。高分通过托福考试的考生到了美国后,能够更快更好地适应大学学习和生活。笔者认为,考生只要做到以下6个方面,就可将听力试题突破。
Summary是“概述,大意”的意思,具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单,可以托福听力讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容进行英文复述,反复练习,直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
Dictation是指听写,将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,**的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写lecture。
Intensive listening是指精听。我所说的“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。