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刘老师
浙江大学工学硕士,高级CAE分析工程师, 高级工程师职称；曾任职上海航天局控制技术研究所培训过的客户有上海大众、西门子集团、上海博途、中国航天科工等
现代模具行业是技术、资金密集型的行业。目前，中国约有模具生产厂点2万余家，从业人员有50多万人，全年模具产值达534亿 元人民币。近年来，模具行业结构调整步伐加快，主要表现为大型、精密、复杂、长寿命模具和模具标准件发展速度高于行业的总体发展速度；
塑料模和压铸模比例增大；面向市场的专业模具厂家数量及能力增加较快。随着经济体制改革的不断深入当今世界正进行着新一轮的产业调整，一些模具制造逐渐向发展中国家转移，中国正成为世界模具大国。
近年来，外资对我国模具行业投入量增大，工业发达国家将模具向我国转移的趋势进一步明朗化，这代表着我国模具行业迎来新一轮的发展机遇，也代表着面临国外先进技术和高品质制品的挑战。
| 阶段 | 培养目标 |
| UG全3D设计 | 讲解镶件设计、滑块设计、斜顶设计、浇注系统设计、冷却系统设计、顶出系统、排气系统、模架的选择、标准件的选择、模具工程图、出图打印等全套模具设计流程与思路。讲解设计经验及技巧、复杂模具设计、修模改模方法。 |
| 模具结构 | 学习行位、斜顶、热流道、双色模等各类模具结构的设计原理、设计方法及设计过程中的注意事项 |
| DFM作成 | DFM介绍及作成方法、按键类产品、插件类产品、汽车类产品、手机类产品、家电类产品、玩具类产品 |
| 2D排位 | 通过掌握CAD排位方法，学会如何拆零件图，根据2D结构图做3D分模、完成模具内模设计、冷却系统设计、顶出系统设计、配件设计；能够进行产品转视图、工程图等；学会加载模架、订模架等；检查表格填写 |
| 模流分析 | 将详细的讲解注塑成型与塑料注射模具基础知识，模流分析基本流程和结果解读，介绍Moldflow软件的各个命令及操作，详细讲解Moldflow基本原理和优化思路，模型清理及网格前处理与建模技巧，介绍Moldflow新工艺分析和特殊模块分析步骤，详细讲解如何将模流分析与实际生产工艺相结合，解决实际产品的各类成型缺陷，翘曲变形的解决方案。并指引学员独立完成分析和制作分析报告。 |
| 模具设计实战案例 | 注塑模具设计实例操作、案例分析及疑问解答、设计经验与技巧运用、工厂工作模式学习和实践，学完具备模具设计师工作能力。 |
| 课程名称 | 培训内容 | 培训时间 |
| UG磨具设计基础班 |
模具设计基础知识：模具设计原理,公差配合、技术标准、金属材料、模具设计流程； UG软件应用：UG基本界面的操作、UG软件1些基本的设置、草图制作.常用工具使用及坐标系操作； 实体建模：基本体素，特征实体，参考特征，扩展特征和布尔运算； 装配建模：UG 装配建模(自顶向下设计)思路,装配中参数驱动, WAVE的控制(LINK等的意义),装配中特征的编辑与修改,装配约束的使用与注意点,克隆装配； UG曲面设计：曲面的基本构成、曲线的重要性（曲面的核心是曲线）、分型面的构成； UG产品设计：产品结构构析,产品设计要点； 塑胶知识：塑料的分类,塑料的收缩率,流动性,取向和结晶,热敏性； 成型工艺：在塑料使用性能的前提下,材料的选择,如何考虑模具结构,使型腔容易制造,形状如何选择利于分型、排气、补缩和冷却等知识； 模具材料特性：针对不同要求的模具的材料选择，金属加工知识，热处理； 模具结构设计：系统讲解1模多穴、模架建立、浇口设计、流道设计、冷却系统设计、排气、滑块、斜顶、顶针标准件设计； 3D分模：UG手动部件分模、UG手动装配分模、UG MoldWizard自动分模，MoldWizard自动分模技巧和特征参数分析、快速分型技巧； 塑料模具项目设计：曲面产品模具设计；侧抽芯模具设计；点浇口模具设计;动定位模具设计;1模多穴型模具设计； 毕业设计：在老师的要求下，完成1整套模具设计。 |
100课时，周日班 |
| UG磨具设计专业班 |
包含以上所有课程，1下为专业班额外学习内容： CAD基本工具使用：学习CAD的基本命令，绘图环境的设置，图形的尺寸标注方法，图纸打印知识； CAD机械制图：械制图中标准的机件表达方法以及图幅和样版图的创建标准;轴测图、2维0件图、2维装配图的绘制方法;绘制3维机械造型；绘制机械3维0件图3维装配图以及由3维实体生成2维视图的方法;机械图纸后期技术； |
140课时，周日班 |
上海模具编程UG刀具培训中心—上海市非凡学院提供UG数控编程培训，MasterCAM数控编程培训，Powermill编程培训，四轴五轴编程培训，UG产品绘图培训，CNC数控机床操作培训等项目。
理论与实践相结合：全新的视图、制图教学方案，完全与工厂0距离接轨，采用工厂案例作为上课教案；分享工厂UG模具一线技术经验；所有授课老师全程跟进辅导，及时高效解决 -学生上课及练机过程中的学术疑难问题，注重学生的实际动手操作能力。
UG不像AUTOCAD等二维软件一样简单易学，三维软件的要求更高，不是说把书本上上百个命令都精通了，就可以了，三维设计往往需要的是思路，没有培养出自己的设计思想，给你一个产品你不知道从哪里下手，产品基准在哪？
比如一个产品你也知道就需要拉伸和抽壳等简单的命令，但是产品的特征很多，这时很多人不知道从哪里下手做，建模思路没有，许多ug新手在学习前期都会出现这种情况。
非凡模具学校的产品老师表示，主要原因是ug新手平时看的视频。都是别人的设计思路，你看视频学习也是跟着别人的思路走，当你要独立设计的时候没有案例思路了，自己就无从下手了，究其根本是没有形成自己的设计思想，无法做到以不变应万变。
