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广州市黄埔区中大附属外国语实验学校

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中大附属外国语实验学校的师资稳定吗?老师的教学能力怎么样?

广州私立学校的师资稳定吗?老师的教学能力怎么样?

编辑:佚名 提问时间:2020-05-25 分类:中大附属外国语实验学校
最佳答案

学校现有硕士教师70%,海外背景50%,拥有IB培训认证及丰富国内教育经验。


学校教师平均每年流动率都在8%以内,教师的稳定性很高,但也会根据学校制定老师KPI考核,每年进行末尾淘汰制。


广州市黄埔区中大附属外国语实验学校

近期,广州市黄埔区中大附属外国语学校获得教育局批复,正式完成了学校更名,新校名为“广州市黄埔区中黄外国语实验学校”。更名后,...

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其他答案

不争炎凉

2020-05-25
学校现有硕士教师70%,海外背景50%,拥有IB培训认证及丰富国内教育经验。 学校教师平均每年流动率都在8%以内,教师的稳定性很高,但也会根据学校制定老师KPI考核,每年进行末尾淘汰制。

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回答:

1)学校优先录用海外留学背景的优秀教师; 2)教师招聘本科以上学历,目前学校70%为研究生硕士生以上学历。 3)入职任课新教师必须经过集团和学校一系列内外培训及考核后方可上岗。 4)学校严谨的教研打造了一支支撑双出口的教师队伍; 5)教师能熟练运用小组合作,分层教学模式,探究式教学模式

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学校根据学生的学习能力和接受能力进行分层教学分班,学习能力和接受能力不同,教学的难度、进度、深度都会有差异,同时每月进行一次考核,再调整分层班级,做到真正的个性化教学。 同时分层教学有两种类型:同年级分层和跨年级 1)数学和英语同年级分层走班学习。 2)个别学生英语实行跨年级走班学习。

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回答:

我校是中西融合全人教育教学学校,除语文学科以外,其他学科都采取双语教学授课模式, 但是年级不同,英语授课权重占比不同。

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回答:

首先中黄国际教育集团预见性地展开教育创新,以国家课程为纲要,将中国教育的优势和精髓与国际教育的IB理念和方法,融合出全新教育教学体系,通过跨学科探究、学科探究、基础实践、拓展活动四大课型来整合国家课程。其中,跨学科探究把国家课程的语文、数学、科学、人文等学科有共性和相通的两个或两个以上学科知识融合在探究单元中,为概念为驱动,以世界为素材,引导学生自主提出问题、寻找方法、发现规律、解决问题,以此增加孩子们学习知识的广度、泛度、高度、深度和厚度,培养孩子在未来世界自由行走的综合素养。

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回答:

1)英语学习氛围,除了语文学科,其他学科采用双语教学,浸泡式学习。 2)外教体能课。 3)英语趣配音、各类英语活动等。 4)同年级的分层教学,让同层次的学生进行更有针对性的高效学习。 5)跨年级走班教学,英语跨年级走班学习,可支持有英语特长的学生跨越实际年级到更高一层次的班级学习英语,让其英语水平有更高层次的提升。

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