深圳荟同学校
荟同是一所独特而非凡的学府,将成为世界首屈一指、真正意义上的现代学校,旨在为广大莘莘学子提供优质的教育资源,也为全球教育事业尽绵薄之力。
课程体系
幼儿园阶段:课程将基于意大利瑞吉欧教育模式(Reggio Emilia),该模式扎根于学生自主性和对世界的探索,采用项目课程开展教育活动。
1至9年级义务教育阶段:课程符合中国国家课程标准,采用国际化、多元化的方法进行教学活动;同时采纳世界各地的最佳教学实践和原则,其中包括新加坡数学,以及美国国家研究委员会的新一代科学教育标准(N.G.S.S.)。
高年级阶段:提供荟同校本课程,能够支持孩子们参加 A-Level 和 AP 的考试。同时,荟同也是 Pearson A-Level 的考点,以及 AP 的认可学校。学校提供个性化的升学指导服务,以支持我们学生的全球升学,无论他们心仪的大学是位于美国、英国,还是世界其他国家与地区。
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荟同学校是一所“扎根本土、放眼未来”的现代化学校。荟同校名取“荟萃中西,世界大同”之意,集个性化、面向未来、全人发展于一体,致力于为全世界3岁至18岁学生提供基础教育。 getParagraph(1015);
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荟同在亚洲的校区,坐落于中国海滨城市,创新之都——深圳,位于深圳前海区中心地带。荟同学校是一所全新的国际化学校,集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身,致力于为全世界3-18岁学生提供基础教育。 荟同召集全球教育界人士与科技、设计、人文、艺术、企业管理等领域人才。成员足迹遍布世界七大洲,75%的创始成员拥有硕士及更高学位,近60%成员精通两门以上的语言。 学校的特色是全体建筑都将玻璃外墙,随着日升日落映射出不同的外墙颜色。 除了基本的校园设施外,深圳校区还有一个宽敞的创研室楼层,拥有的硬件设施,满足学习二维、三维、实体、数字等各种形式的学习项目。 getParagraph(1016);
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荟同幼儿园学费为24.8万/年(不含餐费及校车费用)。一至九年级的学费为26.3万/年(不含餐费及校车费用)。 getParagraph(1016);
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荟同在亚洲的校区,坐落于中国海滨城市,创新之都——深圳,位于深圳前海区中心地带。荟同学校是一所全新的国际化学校,集个性化、全球化、面向未来、全人发展特色于一身,致力于为全世界3-18岁学生提供基础教育。 荟同召集全球教育界人士与科技、设计、人文、艺术、企业管理等领域人才。成员足迹遍布世界七大洲,75%的创始成员拥有硕士及更高学位,近60%成员精通两门以上的语言。 学校的特色是全体建筑都将玻璃外墙,随着日升日落映射出不同的外墙颜色。 除了基本的校园设施外,深圳校区还有一个宽敞的创研室楼层,拥有的硬件设施,满足学习二维、三维、实体、数字等各种形式的学习项目。 getParagraph(1016);
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判断一个学校好不好,值不值得选择,可以从以下几个方面来分析: 一、基本信息 基本信息 办校时间:2019年 办学性质:民办双语国际化学校 招生学段:K-12 入学身份:无身份要求 课程设置:全球课程,集合了世界范围内各类课程体系的最佳实践(语文参考中国教育大纲) 二、学校环境 荟同学校位于前海妈湾开发区的中心区域,属于深圳的“双中心”之一,未来整个珠三角的“曼哈顿”,核心区位、广阔的辐射网,牵引着整个珠三角的香港的共同发展。其地理位置通山达海,交通便利。 整个学校设计是由世界建筑大师伦佐·皮亚诺(Renzo Piano)设计,采用自然通透、朴实舒适的元素打造校园,把真正的美学带进校园里,给人一种明亮透彻的感觉。 三、课程设置 荟同学校是一所真正意义上的现代化学校,服务于幼儿园到中学年龄段的学生及其家庭。与深圳其他K12学校相比,荟同没有采用IGCSE、IB或A Level的国际考试框架,而是以中国国家课程为基础,融合世界前沿的教学成果,形成荟同特有的中西融合课程。 四、师资 荟同学校的教师团队中,获得硕士及以上学位的教师率达74%,超过60%的老师具有四年以上教学经验,89%的老师都精通至少一门外语。 五、升学成绩 荟同学校于2019年落地深圳,2022年已有录取结果,且荟同学校首届毕业生结果喜人: 22名毕业生中,获得美国前30院校offer的学生占70%,美国前三十名校Offer数为 15 封,前五十名校Offer数为 28 封。同时还收获了全球顶级艺术院校以及音乐学院的offer。 六、总结 2022年,荟同第一届毕业生升学成绩出乎意料的不错,让一些着重关注升学的家长们吃了一颗定心丸,也给学校带来了不少瞩目。 荟同在深圳算是一所比较新的学校,创校时间短,还需要时间沉淀一下,学校教学质量和成果都需要时间来考证,因此,会带来一些质疑。 但荟同不适合所有孩子,因为整体来看荟同的理念还是比较超前的,适合认可学校理念的家庭。建议有意向的家长们一定要前往学校探校一下,了解一下学校观念与自己是否契合。 getParagraph(14180);
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