竞思教育主要是通过脑电生物反馈训练，改变儿童的大脑习惯，进一步提高儿童的能力。脑电生物反馈训练，即借助大脑皮层脑电生物反馈治疗仪区域的脑电活动节奏的反馈，和特定的脑电活动培训，通过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到理想的训练效果，同时可以提高孩子的五大能力(注意力、学习能力、记忆力、创造力、自我控制力)。
回答
当然有用，像竞思就是一家运用脑电生物反馈训练来提高儿童的注意力，脑电生物反馈训练是在脑电生物反馈治疗仪的帮助下，反馈大脑皮层各区域的脑电活动节律，训练特定的脑电活动。训练后，有选择地加强一定波段的脑电图，达到预期的训练效果。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
脑电生物反馈训练是一种经过测量和分析人脑活动的方法，并将其反馈给个体，以帮助他们控制和调节自己的脑功能。它的应用范围非常广泛，包括但不限于以下几个方面： 1、心理健康：脑电生物反馈训练可以用于治疗焦虑、抑郁、注意力不集中和睡眠障碍等心理健康问题。经过训练个体控制自己的脑波活动，可以改善情绪、增强专注力和提高睡眠质量。 2、学习和认知：脑电生物反馈训练可以帮助提高学习和认知能力。经过训练个体控制特定的脑波活动，可以增强记忆力、提高学习效果和提升思维能力。 3、运动表现：脑电生物反馈训练可以用于提高运动表现和训练效果。经过训练个体控制自己的脑波活动，可以增强运动协调性、提高反应速度和增加运动精准度。 4、康复治疗：脑电生物反馈训练可以用于康复治疗，如中风后的运动功能恢复、脊髓损伤的康复和肌张力障碍的治疗等。经过训练个体控制特定的脑波活动，可以促进神经再生和恢复功能。 5、增强创造力：脑电生物反馈训练可以帮助提高创造力和创新能力。经过训练个体控制自己的脑波活动，可以增强大脑的创造性思维和灵感产生。 总的来说，脑电生物反馈训练在心理健康、学习和认知、运动表现、康复治疗和创造力增强等方面都有广泛的应用。它为个体提供了一种主动参与自我调节和改善的方法，可以帮助人们提高生活质量和实现个人目标。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
脑电生物反馈训练是一种非药物治疗方法，被广泛用于儿童多动症（ADHD）的管理和治疗。多动症是一种神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。脑电生物反馈训练经过监测和调节大脑活动，帮助儿童改善注意力和自我控制能力，从而减轻多动症症状。 有一些研究表明，脑电生物反馈训练对多动症的治疗是有效的。例如，一项发表在《儿童与青少年精神病学杂志》的研究发现，脑电生物反馈训练可以改善多动症儿童的注意力和行为控制能力，并减轻多动症症状的严重程度。另外，一些系统综述和荟萃分析也支持了脑电生物反馈训练在多动症治疗中的有效性。 然而，需要注意的是，脑电生物反馈训练并非是多动症的单一治疗方法，而是综合治疗方案的一部分。多动症的治疗通常是多维度的，包括认知行为疗法、药物治疗、家庭支持等。脑电生物反馈训练可以作为其中的一种补充治疗方法，但并不适用于所有的多动症患者。 此外，脑电生物反馈训练的效果可能因个体差异而有所不同。每个人的大脑活动模式和反应都是独特的，因此对于某些人来说，脑电生物反馈训练可能更加有效，而对于其他人则可能效果有限。 总的来说，脑电生物反馈训练可以作为多动症治疗的一种有效方法，但需要结合其他治疗措施，并针对个体情况进行个性化的治疗方案。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
脑电生物反馈训练治疗仪训练注意力对孩子可能产生以下影响： 1、提高注意力：训练过程中，孩子经过观察自己的脑电波反馈，可以更加清晰地了解自己的注意力水平。随着训练的进行，孩子学会调整自己的注意力，从而提高集中力和专注力。 2、减少注意力分散：训练过程中，孩子会学习如何减少注意力分散的因素，例如抑制外界干扰、管理内心的思绪等。这样可以帮助孩子更好地集中精力，提高学习效果。 3、增强自我控制能力：经过脑电生物反馈训练，孩子学会了解自己的大脑活动，并学习如何主动调节大脑活动。这种自我控制的能力可以延伸到其他方面，如情绪管理、行为调控等，对孩子的整体发展有积极影响。 4、提升学习成绩：注意力是学习的基础，经过脑电生物反馈训练提高注意力，孩子在学习中能够更好地专注和理解，从而提高学习成绩。 5、增强自信心：经过脑电生物反馈训练，孩子可以看到自己的进步和改善。这种积极的反馈可以增强他们的自信心，对自己的学习能力和潜力有更积极的认知。 需要注意的是，脑电生物反馈训练需要一定的时间和耐心，效果也会因人而异。此外，家长和老师的支持和配合也是至关重要的，他们可以提供积极的学习环境和鼓励，帮助孩子更好地应用训练成果。
查看更多 ﹀
收起 ︿
借助于兴趣培养：专注并不是天生就具备的，而是需要后天的训练才...
想要孩子注意力好要掌握好方法，首先要做的就是让他们有计划地做...
