多维教育培训

高考没考好怎么办?东莞高考复读学校

怎么判断自己适不适合复读

（1）看发挥 有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

（2）看潜力 比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

（3）看心态 选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。

（4）看志愿 有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

一、多维简介：

多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。

二、招生对象：应届高三学生和高四复读生

三、教学模式：全封闭全日制教学

四、师资：拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。

五、教学特色

分层教学

根据学生的学习情况，把.学生分为五个层次进行教学，因材施教,保障教学内容与学生学情相匹配

定制方案

每个层次的班级,根据学情定制集训计划

学情跟踪

参与集训的学员,教师金年持续跟进,有困难随时解决

小班教学

15人小班教学,保障每一个孩子都能够得到老师充分关注

状元分享

特邀清华、北大状元学子和同学们分享高三冲刺阶段的高效学习方法

全日制教学

早6晚10,金天封闭式教学模式,保障有效的学习时间,向集训要效率

想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！

选择复读，需要注意什么？首先是需要有心理准备的也许你之前高中时是耍耍打打渡过的、也许你在晚上下课到休息之前还在耍手机、也许你周末是与几个朋友在网吧打游戏或者是在K歌，但是如果你一旦选择复读的话，这些是必须统统抛之脑后的，选择复读一定是一心一意的在学习上面，不管有多苦多累都必须坚持下来。一定要有目标也许之前高中时老师会叫每一位同学定一个目标，但是很多同学在定目标时有一点随意，在定目标时，我们一定要分阶段，前半学期我们先分每个月或者是一个时间段来定目标，比如这个时间段我在学校考试中要达到一个什么成绩，要考入学校前多少名；后半年我们再来定大学，而且一定是比较符合实际的大学，如果定太高，可能自己会觉得太远或者觉得自己不行，这样会打击自己的信心。