南宁全银教育

阅读：读报刊中的短文、电子邮件、广告和公告牌，答复问题，时间30分钟；

听力：听日常对话、收音机傍边的报导或许采访、电话录音和公共广播，答复问题，时间30分钟；

写作：写一则关于周遭日子环境的报导，时间30分钟；

口语：提问而且答复关于个人的一些问题；描述一下自己的日子；和对话伙伴一同制定方案或许到达一致，时间15分钟

阅览：读博客、电子邮件、报刊中的文章、广告以及说明书，概括出首要信息、重要细节和观念观念，时间65分钟； 听力：听收音机中的通知、短陈述、非正式的说话以及评论，概括出首要内容和重要细节，时间40分钟； 写作：写关于个人以及公事的电子邮件或函件，并在稿件中表达出自己的观念，时间60分钟； 口语：和自己的对话同伴谈论一个日常的主题，比如游览，在此过程中答复问题，表达自己的观念并提出主张；做一个关于日常主题的陈述并且答复问题，时间15分钟。