红黄蓝儿童教育

简单激动发脾气

表现：有些孩子简单激动，简单发怒，一有不顺心就会发脾气，而且攻击性比较强。

主要原因：一些婴儿的确因为天生的神经系统反响而变得激动和易怒，但大多数浮躁的孩子依然与他们的教育和环境有关。

干涉技术：临时阻隔 爸爸妈妈建立一个好榜样。如果孩子发脾气，可以保证环境安全的前提下，孩子将被阻隔在一个相对单调的当地，镇定几分钟，同时为了防止有人为了安慰他，这种冷处理的方法对暴怒的孩子有有效的医治作用。此外，爸爸妈妈必须自省，尽量不要在孩子面前建立坏榜样，特别不要在孩子面前争吵，留意操控脾气。

过度惊骇 体现：孩子有惊骇是正常的，可是超出正常范围的惊骇需要引起留意。 主要原因：人的惊骇心理与身体技术的发展、个人成长阅历几乎成正比。当婴儿接触到更多的事物和活动时，他们会阅历更多的惊骇。能否及时克服惊骇与孩子从爸爸妈妈那里取得的安全感密切相关。 干预技巧：了解孩子的惊骇并安慰 解说本相。孩子的幻想力极其丰富，经常把幻想和实际混杂在一起，成年人应该站在孩子的角度去了解他，安慰他，不要忽视他，更不要吓唬孩子。对于不能表达清楚的孩子，可以拥抱、轻拍、温柔地安慰他们，减少他们的惊骇。对于可以表达自己的孩子，爸爸妈妈应该鼓励孩子说出来，向他们解说本相，同时安慰他们，比如为什么会天亮。