两门课程的考试大纲和总结将揭示课程的基本理论、知识和方法,并对教材的每一章在记忆、理解、运用和掌握等方面提出不同的要求。对于掌握,一般有三个层次的要求,即理解、一般掌握和关键掌握。要理解的内容一般是一些应该知道的知识,主要要求我们理解相关的一般概念;要掌握的内容一般是一些重要的常识,主要要求我们理解基本内容,记住主要含义;要掌握的内容一般是一些必须掌握的知识,这主要需要我们深刻地理解和记住。
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