理论的提升
虽然作为一个从教多年幼儿教师,但在0—3岁这个领域还是一个空白,正像老师所说的:一个好的幼儿教师,不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间,我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知道了好多的护理手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,以及怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。
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1、育婴师(育儿嫂)进入客户家以后检查客户家里有无安全隐患,如桌子有无菱角、刀具、带尖类的物品、有无传导电的导体,暖水瓶是否放到宝宝碰不到安全地方,检查家里的充电器是否放好,宝宝在长牙期会随处咬、咀嚼,如果充电器电源查到墙上,电源线外漏宝宝就会用牙咬,这样会电到宝宝引起严重的安全隐患。 在夜间用充电器充电时,一定保证充电器远离宝宝和家人,因为充电时间过长,手机容易爆炸。建议每次给手机充电不超过4个小时即可。不要让宝宝自己动电脑和插座,防止电到宝宝。 2、这些罐装的,碳酸饮料类、啤酒可乐、瓶装的果汁等容易引起爆炸,坚决不能放冰箱
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一、精准把握选择题: 选择题40分,虽分值不高,但我们一定不能忽略选择题在实务科目中的地位。选择题得分要至少达到30分,因为选择题从20-30分档到30-40分档,相比案例题提高10分是要轻松很多的。 1.学会将题目、选项和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不会做的,先放弃,以节省时间,等全部试题都过一遍,再回来重新做。因为有时后面的题干会帮你回忆起这个知识点,给你一些提示;或是知识点直接会出现在后面的题干中或是案例背景中。 2.对于多选题答题策略:如果已经确定了2个或以上正确选项,则zui好不要选只略有把握的选项;如果已经确定的正确选项只有1个,则可以选择略有把握的选项。如果对每个选项的正误均无把握,至少可以随机猜选一个,zui好也只猜一个,得0.5分的概率会很高。 二、尽力一搏案例题: 二级建造师案例题的特点是综合性比较强,有很大的灵活性,考验考生的归纳整理与推理分析能力。所以不易得分,如何保证会答的不失分,不会答的,多拿分,答题技巧: 1.对于相关规范的内容引用,如果记不起全称,则使用“强制性条文”或“有关法律法规”,如:根据有关法规,或根据强制性条文。使用恰当,便会帮你提高1-2分; 2.对于一个小题出现两问的情况,两问必须都要回答。例:分包单位将其承包的工程再分包,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),根据相关法律法规规定,禁止分包单位将其承包的工程再分包(2分)。不能省略“不合法”直接答原因,这样便会导致白白丢掉1-2分。 3.多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位,你的答案中却全篇用甲方代替建设单位,明显会有很大失分风险。 4.答题纸上一定要注意笔迹清楚,工整。卷面整洁工整,答案分条列出,老师可能会酌情多给一分人情分。
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1、细啃教材、重点把握考点 首先,要把造价工程师教材“嚼烂吃透”。对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率。考生应该发挥这个年龄段的人理解能力强的优势,在仔细、认真阅读教材的基础上,充分理解,然后对需要记忆的部分重点突破。 其次,要及时复习。读懂教材并不等于记住了。要求考生每天安排一点时间去看书,晚上临睡前及时复习。即使躺在床上回忆一下今天学习的内容,也可使记忆强化。否则,明天又变成新的内容,又得重新投入,增加成本,而我们可用的时间成本是很有限的。 还有,要合理练习。做练习题时,不要盲目地搞题海战术,要及时总结错题,有针对性地练习;另外,拿到练习题以后,大家一定要注意限时做题,养成好习惯。在备考阶段有规划的学习,打牢基础,考试才能有条不紊。
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一、精准把握选择题: 选择题40分,虽分值不高,但我们一定不能忽略选择题在实务科目中的地位。选择题得分要至少达到30分,因为选择题从20-30分档到30-40分档,相比案例题提高10分是要轻松很多的。 1.学会将题目、选项和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不会做的,先放弃,以节省时间,等全部试题都过一遍,再回来重新做。因为有时后面的题干会帮你回忆起这个知识点,给你一些提示;或是知识点直接会出现在后面的题干中或是案例背景中。 2.对于多选题答题策略:如果已经确定了2个或以上正确选项,则zui好不要选只略有把握的选项;如果已经确定的正确选项只有1个,则可以选择略有把握的选项。如果对每个选项的正误均无把握,至少可以随机猜选一个,zui好也只猜一个,得0.5分的概率会很高。 二、尽力一搏案例题: 二级建造师案例题的特点是综合性比较强,有很大的灵活性,考验考生的归纳整理与推理分析能力。所以不易得分,如何保证会答的不失分,不会答的,多拿分,答题技巧: 1.对于相关规范的内容引用,如果记不起全称,则使用“强制性条文”或“有关法律法规”,如:根据有关法规,或根据强制性条文。使用恰当,便会帮你提高1-2分; 2.对于一个小题出现两问的情况,两问必须都要回答。例:分包单位将其承包的工程再分包,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),根据相关法律法规规定,禁止分包单位将其承包的工程再分包(2分)。不能省略“不合法”直接答原因,这样便会导致白白丢掉1-2分。 3.多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位,你的答案中却全篇用甲方代替建设单位,明显会有很大失分风险。 4.答题纸上一定要注意笔迹清楚,工整。卷面整洁工整,答案分条列出,老师可能会酌情多给一分人情分。
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中国儿童发展纲要(2001---2010年)把"逐步建...