无锡冲刺阶段MBA易陷误区有哪些呢
一、只关注题目的典型和适应性，不动手练习
还有一部分考生花大量的时间和精力在研究以下问题：数学有多少页的内容，数学什么书比较好，做哪本题目更合适。理论上的这些很是感兴趣，真真研究题目却没有劲头，常常看了一点儿书就开始换别的书来看，做了这本书上的几道题不顺手就找其他的书来做，复习进展很是缓慢。学习数学是要真枪实干的，千万不能务虚。实实在在的计算，实实在在的解题才是学习数学首先也是最应该做的。
二、只关注解题步骤，不关心解题思路
一部分考生本身的学习劲头很足，在做题的过程中，对于没有做对的题目也很重视。对于没有思路的题目，看了答案，虽然不知在做什么，但会认认真真地从第一步开始，一步一步的看是怎么得来的，直到每一步都能搞清楚是如何计算所得。
这部分考生的学习态度很认真，但往往是效率不够高，经常会纠结在某一个解题步骤上，虽然有时是印刷错误，却在这一步上面花了大量的时间，很是郁闷。对于题目，需要整体把握，首先要知道这个题目是怎样的解题思路，先求出什么，然后再求什么，是有固定的解题模式还是要探索解题，是从条件出发还是从结论出发，不要漫无目的的一味看步骤。学习需要有钻研精神，但是我们要把钻研的精神首先用在方法研究，其次再用在具体的公式和步骤上面，不要本末倒置。
三、只关注结果，不关心解题的过程
一部分考生很是在意每次做题对了几道，错了几道;正确率高了很高兴，正确率低了很是郁闷。高兴与否都不关心题目考察什么，从哪个角度考察，这些题和之前题目有什么相同和不同之处。
以上的这些都是关注偏离了重心，不能在解题的过程中理解知识点，寻找到解题技巧，这样的复习必定是事倍功半的。在此希望有上述现象的考生尽早纠正关注重心，提高复习效率，在联考中取得好成绩。
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前提不真实 所谓前提真实指的是前提的具体内容必须符合客观实际。一个不真实的前提是无法推导出正确结论的。 二、推理形式无效 推理形式的正确是指推理的过程必须符合直言三段论的各项规则，否则就算前提是真实的，结论也是不正确的。 在直言三段论的256种推理式中，仅只有19种是正确、有效的形式，其他的形式都犯有推理形式无效的逻辑错误。 违反反三段论 反三段论也是一种在实际思维中常用的推理。其推理形式有如下两种： 一是如果大前提真，并且小前提真，则结论真。所以，如果结论假，大前提真，则小前提假。 二是如果大前提真，并且小前提真，则结论真。所以，如果结论假，小前提真，则大前提假。
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首先，初期的目标：明确联考项 从近几年的考研数学真题来看，试卷中的80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。 这就需要同学们结合考研辅导书和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有对基本感念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。 其次，真正掌握知识是关键 在具体复习中。考生还是需要做得是准备一本数学联考大纲及教科书。关于数学联考大纲，近年来，一直保持一贯的稳定性，所以考生可以先对照往年的联考大纲进行学习。仔细的观看每部分的联考内容，掌握联考的范围。 最后，弄清楚相关理论 数学的基础阶段的复习主要就是依据联考大纲，清楚哪些是重要的考点，哪些是不考的内容，熟练掌握基本的概念、定理、公式以及常用的理论等内容要对数学掌握基本的算法达到熟练地程度。
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“看书”—重视教材 首次备考的学员，在拿到基础、导学阶段的教材及在职时，应该先进行系统梳理教材内容，心里有个数；对于二战的学员，你应做的就是进入强化阶段的复习。 尽管一、二战考生复习的进度不尽相同，但教材在复习中仍为需要持续 重视的关键。 对于首次备考的学员来说，还有156天的备考时间，抓紧时间每天至少也 要拿出两个小时来梳理教材中的联考要点，并通过相关的课后练习题进行 巩固练习；而对于二战学员来说，也不是跟一战末期那样刷题、刷题、刷题、、、不要再题海中迷失方向，重要的是总结经验教训，加强巩固基本 概念、定理和理解透常用理论，针对自己的弱点做题，及时配合教材进行 加深巩固，将尚存的“疑难杂症”彻底搞清楚，避免在同样的问题上反复 出错哟 “紧随大纲”—把握最新联考动向 每年最新联考大纲的发布是全年复习中最受广大考生关注的热点与导向信息。把握住新大纲的变化趋势和近年的总体命题规律，也就找到了快速提高复习效率的最优途径。 总的来说，MBA数学联考这么些年下来，考纲基本都没有大的变动。所以对于2020MBA联考数学的复习方向，也能基本猜出个大概，但是最终还是必须要看2020的联考大纲，看那些细微调整之处，新增的考点很可能会出现在新一年的考题中。因此，建议同学们在大纲发布之后尽快了解最新联考大纲规定的联考内容和联考要求，明确最新的联考变化信息。 “做题”—准确定位，做好归纳总结 做题是把复习效果切实转化为解题能力的必由阶段。这一过程中有两大问题需引起特别注意： 首先要对所做题目的选取和定位。除了基础阶段的教材课后题之外，同时也需要通过辅导书上习题的训练进一步提高熟练度、准确度。这里除了要注意避开超纲题目之外，更要准确定位当前复习适宜的做题难度。 其次要及时做好归纳总结。2020MBA联考数学涉及的知识面广，习题数量繁多，单纯地做题、对答案而不加以总结，极 导致复习到后边章节的时候已经不会做前面复习过的题目的情形。因此，及时、全面、准确的归纳总结是非常必要的。 在这一过程中，近年联考中频繁出现的热门考点、经典题型和自己做题时经常出错的题目类型是重点的总结对象，需认真、规整地总结到笔记中并时常翻看，必定对解题能力的提高起到极大推动作用。
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将记忆时间打散 词汇学习是一个比较枯燥的过程，如果长时间的背单词见效不大，所以我们要将词汇记忆的时间打散。如果你每天花3个小时背单词，那这3个小时就不能一次性的都用上，而是要分上午、下午、晚上三个时段来记。 结合真题记忆 除了运用词汇书记单词之外，在真题文章中记单词也是一个非常有效的方法，并且得到了很多“过来人”的肯定。也有同学认为同时开启两种记忆模式有些浪费时间，只愿意选择其中一种方式。事实正好相反，同时运用单词书和阅读文章记单词，不仅能快速记单词，而且能很好的增强记忆的效果。 一词多义灵活记忆 考研英语对词义的考查是非常灵活的，所以背单词时大家不仅要查看单词有几个词性，还要注意该词有几个不同的词义。此外，还要掌握其常见用法及固定搭配。比如说：reason当名词讲是“原因，理由”，当动词讲是“推理，推断”，考研中要特别注意的是他的动词意义。 此外还有常考到的搭配：with reason 有道理;正当地，合理地;without reason 没有正当理由地，毫无理由地。在积累了一定单词量之后，注意形近词辨析，近义词辨析，熟词生义，单词引申义等现象。
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1词汇和语法错误 考研英语写作让很多同学都很头痛，有两点原因：一为词汇，二为语法。因为英语与汉语的区别是一词多义，非常讲究用词准确而且正式。同时，英语的词汇非常丰富，一个词语通常都有许多同义词和近义词。考生如果平时注意积累并加以练习，就能够在联考中熟练地加以运用。 2在职思维模式 很多考生在联考过程中把一些在职的成语、谚语 成英文，这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律，读起来也让人觉得非常不舒服。纠正在职思维习惯的关键依然在于培养英文语感，同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。 如果考生需要用到谚语，名句等，最好的办法是直接掌握英文的谚语、名句，并灵活运用到文章中。 还有一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个在职稿出来，然后再借助电子辞典 出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用在职的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。 不注意字数与标点 不管是大作文还是小作文，都有字数的要求，以大作文为例，中等大小一行15字，最起码写到12，13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得越长，越 暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。 4忽视优秀范文的背诵 通过范文的背诵，我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。
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