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目前以提升动手能力和创造性思维为目的课程越来越多，这也将是青少儿课外课程的一个新趋势，但是各家的课程也有着较大的不同，总体来说可以分为三种类型，一种是积木类，另一种是积木与机器人类，第三种是机器人类。森孚课程属于第二类，森孚课程与同类课程比较，有着自身的特色：
诚邀广大家长陪同小孩到各中心，
免费预约，体验试听，
小孩试听的同时，家长们可以，
考察我们的教学环境、师资、服务、课程的研发、设计。
我们始终坚持，
教育第1
商业第2
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森孚课程 |
同类课程 |
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教育理念 |
做中学、学中乐、乐中智 |
玩中学 |
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能力培养 |
动手能力、逻辑思维、 空间结构感、创造性解决问题的能力 |
动手能力、创意 |
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教具选取 |
以每阶段要实现的教育功能选取不同种类的教具，教具主要来自美、德、韩、台等地 |
以一种教具为主导 |
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积木课程 |
零件多，组合功能强大，采用六面拼接方式，要求较好的拼接组合技术，可任意创作作品 |
零件以上下拼接块和模拟化小件为主， 采用上下拼接和直接安插方式，作品易实现 |
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机器人课程 |
分为结构类、编程类、综合任务实现类、竞赛类课程，图形化与C语言技术并用，可自行制作电路板、传感器、结构件等 |
以积木方式制作机器人， 以图形化编程为主导，元器件标准配备
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教育价值 |
在动手做的过程中，学习知识， 提升IQ，培养EQ，启发创造力 |
创意的培养和发展
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课程延展性 |
为理工学科做准备， 为将孩子培养成知识、能力、素养兼备的创造型人才作早期铺垫 |
让孩子更具有想象力
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机器人比赛 |
可参加多项机器人比赛, 且比赛师资专业，获奖有**。 |
参于比赛项目少，仅限于几种
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