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宁波学习少儿编程和机器人有什么区别?

编辑:小蚊子 提问时间:2019-09-05 分类:少儿编程
最佳答案

儿童编程语言更深,形式更多样,应用更广泛,工作选择也更多。开发适合其他学习领域的儿童编程(计算)思维。

强调科技、工程、艺术、数学的结合,强调编程思维的培养。核心是逻辑思维和抽象思维。编程被用作训练思维的工具。编程是从浅到深的系统学习,并以一种微妙的方式编程。思想迁移到各个领域应用。

如果我们把编程比作钓鱼,机器人编程更关注鱼(机器人移动),而儿童编程更关注钓鱼的方式和方法。(过程和创造力)

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其他答案

活在风浪里

2019-09-05
少儿编程将系统地教授儿童编程知识和发展儿童的计算思维;而机器人编程只是该领域的一个分支。但相反,没有坚实的编程基础,很难对机器人进行良好的控制。

回答:

机器人学习并不等同于编程学习。机器人是一门综合性的学科,而编程是一门基础性的学科。机器人学习调用编程模块,编程学习逐层打开模块,学习模块的核心逻辑、算法、语法和结构。学习有两个不同的方向,这也是编程学习和机器人学习的主要区别。

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回答:

机器人编程课程的目的是让学生通过给定的零件,进行组装,搭建,然后通过编写程序,实现对机器人的控制。课程会涉及硬件和软件相关知识,而更偏重于硬件知识。编程知识往往受限于机器人本身,因此,开展的编程教学都是以让机器人运作起来而已。 少儿编程课程的目的是让孩子能够通过系统的学习编程,结合所学的各科知识,重新认识世界,通过编程解决一些实际的问题,通过创作作品来表达自己的想法。而最新的少儿编程课程也会结合一些智能硬件,让孩子在系统学习编程的同时也一样锻炼了动手能力。

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回答:

机器人学习是跨学科知识的综合性学习。在机器人项目实施过程中,学生需要应用数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物学等多学科知识。那时,很多学生只能学皮肤,学不到精华。而儿童的程序设计是由浅到深,由视觉模块拖到逐渐加深再到程序设计学习,学生很容易入门。 不得不说,机器人学习在中国非常流行,因为机器人操作非常有趣,也很容易使用。孩子们给机器人一个小指令,它可以跳舞和移动。孩子们会喜欢感官上的满足感,给孩子们带来极大的成就感和满足感。当然,他们会学到一些东西。

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回答:

机器人学习是多学科知识的综合研究。学生需要将数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物学等学科的知识应用于机器人项目的实施。那时,很多学生只能学皮毛,学不到精华。而少儿编程是由浅到深,由视觉模块的拖拽逐渐深入到编程学习中,学生很容易上手。 不得不说,机器人学习在中国非常受欢迎,因为机器人操作非常有趣,而且易于使用。孩子们给机器人一个小小的指令。它可能在唱歌跳舞。孩子们会特别享受感官上的满足感,当然,它也能给孩子们带来巨大的成就感和满足感。

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