宁波童程童美少儿编程教育

少儿编程的教学计划：一学期：计算机编程简介及入门知识，C 语言概况，输入输出方法，变量的定义和使用；

二学期：C 程序的控制结构，包括顺序、选择和循环三种结构的语法和使用方法，使用相应结构解决具体问题；

三学期：数组、子程序等语法知识，查找、排序方法及其代码实现，理解并加以灵活应用；

四学期：以递归思维为主线，串联排序、高精度、递推等内容算法，初步了解和学习栈、队列、树、图数据结构。

​在数学技能方面，编程能够协助学生学习算法思想即制定能够应用于其他实例的公式，以便为各种其他问题提出快速解决方案。中学生处于充分利用这些技能的理想认知阶段，编程能够协助TA们学习核算思想，让他们养成用核算思想解决问题的体系方式。通过编程，中学生还能够更好地理解逻辑以及指令的顺序，有研究发现：这些技能也能够协助中学生在数学和阅读规范测试中获得更好的成绩！