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编辑:佚名 提问时间:2020-08-04 分类:
最佳答案


在数学学习中存在这种现象:

小学一、二年级的时候,大家的能力都差不多,到了三、四年级,有一批学生数学成绩突然掉了下来;再往后,到了初中和高中,一直有人不断掉队。

很多教育工作者尝试解释这种奇怪的现象,有人说是“孩子大了,不听话了”,有人说是“青春期了,孩子野了”,还有人说,“小时候没有进行思维训练”。


什么是数学思维?

数学思维涵盖了有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。

有序思考、正、逆向思考,能够帮助孩子能够清晰、有条不紊的进行表达。逻辑思维,能够帮助孩子抓住事物的本质,寻找努力的方向,从而规避做“无用功”。


数学思维有利于孩子日后的数学和其他逻辑学习能力

专家名人如何说学好数学的好处


李开复老师,在解答了别人的问题#学好数学,到底有什么用?#中说到,他认为:数学是一切科学的根本,培养好数学思维,让我们能够用客观的眼光去看问题、分析问题。

俞敏洪老师,在谈到数学思维时,坦言很崇拜数学脑子好的人,他认为数学能力好的人,很擅长步步为营地策划和计算。


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其他答案

不浪费时光

2020-08-04
如何提升学生的数学思维能力 在培养学生的数学思维时,创新探究思维是十分值得重视的。学生从自身所学的知识点出发,引申到未知的领域,这就属于探究创新的范畴。老师在教学的过程中,引导学生进行积极的思考,凭借已有的数学基础,带领学生以直观的猜测和想象,开辟出未知的知识新天地。这样的猜测方式往往能够使人有独到的见解,在数学学习中做出大胆的决策,这对于培养学生的思维能力有着极大的帮助。在平常遇到数学难题时,老师就应当鼓励学生进行深入的探究,以自己所能想到的数学方法积极的解决问题,从而既锻炼了学生的思维能力,也培养起学生的数学探究兴趣。 数学思维能力的培养对学生学好数学,增强数学知识的应用能力有着重要的影响。因此老师在日常教学时,从学生学习的具体情况出发,有意识的采取科学方法进行引导教育,从而帮助学生在学习的过程中,培养起应当具备的理性思维能力,为学生今后开展学习打下良好的基础。

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