1、充分利用学科知识中的趣味性。 每一门学科都有自己的知识特点，学生对某学科的兴趣，往往是由该学科特别有趣所引起的。因此，教师要充分发掘学科知识中那些使学生感兴趣的东西，如语文的文情诗意，数学的一题多解等，以期引起学生的兴趣。 2、帮助学生及时解决学习困难。 学生在学习中经常遇到一些困难，也就是说，一些难以理解的知识。这些困难，学生能够顺利掌握本学科的基础知识和学习方法，兴趣将逐步稳定。如果他们不能克服这些困难，学生在学习上会有很多困难，而且他们对学习的兴趣会急剧下降，甚至有嚼蜡的感觉。因此，知识难度是学生兴趣与成就的分野点。
回答
注意力不集中有多种原因。要想解决这个问题，首先要了解孩子的具体情况，然后对孩子进行注意力训练。但是，很多家长并不了解孩子的情况，所以可以去竞思教育进行注意力评估，然后帮助家长进行注意力训练计划。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
培养孩子独立思考和学习的习惯尤为重要。您应该从小就开始从孩子的日常活动中有意识地学习。让孩子在生活和学习中依靠父母，让他们做自己能做的事情，让孩子做对孩子来说困难的事情，并为他们提供思考，尝试和练习的机会！通过这种两管齐下的方法，孩子的良好习惯将变得更好，更快和更可持续！如果孩子缺乏专心训练和独处能力，他们可以来深圳博沃教育学院进行考试和评估。我们的老师还将为课程中的不同年龄的孩子设置不同的课程内容，并设置更多有趣的学习内容。引导孩子独立完成任务，以便学生可以在未来的学习中使用此方法促进学习的发展。 从很小的时候起，我们就注意养成习惯以及工作和休息时间表。实际上，我们为儿童设定了生活和学习的规则，即何时学习，何时玩耍和何时休息。让孩子养成自我计划的习惯，这对于他们的长期生活发展非常重要。非常有帮助如果您的孩子在这方面相对较弱，您可以来南京静思进行注意力评估测试。在课程开始之前，我们的老师将为每个人制定详细的改进计划。在教学过程中，我们还将更加注重让孩子学会制定自己的工作和休息时间表，掌握计划自己的生活和学习的能力，使每个人都变得更好的综合学习能力。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
每天用十分钟和孩子一起规划作业 孩子放学的时候家长可能还没下班回家，这其实不要紧，只要想，总有方法能和你的孩子进行对话，比如打电话，发微信等等。 每天用十分钟的时间，和你的孩子一起规划作业分配计划。先问出孩子当天的所有作业，然后根据总量来把作业分配成不同的单元，再根据不同的单元设立不同的限时。 具体实施的时候有这样几个小技巧： 把孩子的简单作业分成15分钟-20分钟能够完成的一个单元，最简单的作业放在开头做，这样孩子开始做作业的就不会很大。有的孩子喜欢先攻克难题，也可以从难到简单，让孩子选择完成的顺序。 当孩子能够根据安排顺利完成时，记得给孩子足够的肯定和鼓励，等到家长和孩子将这个规划形成了习惯，孩子学会掌握分配时间的办法之后，他们就能够更为主动的安排自己的作业。 一起安排作业的过程不是机械的、强迫的，而是轻松的，如果孩子能够更为主动，更积极的参与其中，他们的压力指数就会变小，学习起来也就更容易。 及时表扬，看到孩子的进步 在家长和孩子一起规划学习的时间里，家长要拿着放大镜来观察孩子，不仅要及时纠正孩子的错误，也要及时表扬孩子的进步。 当孩子能够一点点的纠正自己的错误时，孩子写作业的效率和作业完成的质量一点点的提高时，如果家长能够马上注意到孩子的进步，而且给出极大的肯定和鼓励时，孩子就会收获“骄傲 幸福 信赖 安全”的成就感。而孩子的进步在很大程度上，依赖的就是成就感。能够得到家长的肯定，就是孩子坚持不懈去努力的动力。 但如何表扬孩子的进步呢？这也是有讲究的，比如下面这些例子，家长们就可以学习一下。 你今天写作业的速度有提升了，爸爸妈妈都看到了，真不错。 今天作业完成的真好，字写的比以前更漂亮，更端正，这就是了不起的进步。 今天写作业的时候，你控制自己一次也没有去厕所，了不起的进步。 老师都说你变了，你真的有很大的进步，为你点赞，比心心！ 用孩子真实的表现，来表扬他们的进步和努力，而不是浮夸的表扬。这些赞扬对孩子来说太重要了！
查看更多 ﹀
收起 ︿
运用活跃政策的力气 这种办法的含义是什么？...
注意力的练习这个还蛮重要的咯。究竟小孩子上课注意力要会集精力...
