首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

福州康语

15980593912 预约试听 在线客服

正常年龄的智力发育特征

正常年龄的智力发育特征

编辑:佚名 提问时间:2023-08-18 分类:智力发育迟缓
最佳答案

1、语言能力:在这个年龄段,宝宝开始学习和使用语言。他们会逐渐增加词汇量,能够表达自己的需求和感受,并能够理解简易的指令和问题。 2、认知能力:宝宝的认知能力也在不断发展。他们能够认识和区分不同的颜色、形状和大小,并开始理解数量的概念。他们还会开始解决简易的问题和玩具拼图。 3、社交互动:2-7岁的宝宝开始与他人建立联系和互动。他们会学会分享和合作,并能够理解和遵守一些基本的规则和社交礼仪。 4、执行功能:宝宝的执行功能也在逐渐发展。他们能够控制自己的行为和情绪,并能够遵循指令和规则。 5、空间意识:宝宝开始意识到物体在空间中的位置和关系。他们能够使用简易的空间概念,如上下、前后等。 需要注意的是,每个宝宝的发育速度和能力都会有所不同。如果您对宝宝的智力发育有任何疑虑,建议咨询专业的医生或教育专家。

福州康语

康语简介福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言...

机构主页 在线咨询
其他答案

人要靠自己@

2023-08-18

机构课程推荐

MORE

回答:

正常2-7岁的宝宝智力发育特征包括: 1、发展语言能力:在这个阶段,宝宝开始学习说话,并逐渐增加词汇量。他们能够理解简易的指令,并能够用简易的句子表达自己的需求和想法。 2、增强记忆力:宝宝的记忆力在这个阶段得到了显著的提高。他们能够记住日常生活中的一些事情,比如玩具的位置、游戏规则等。 3、增强问题解决能力:宝宝开始发展解决问题的能力。他们能够使用简易的逻辑思维来解决一些简易的问题,比如如何完成一个拼图或者如何找到一个隐藏的物体。 4、增强注意力和集中力:宝宝的注意力和集中力在这个阶段也得到了提高。他们能够更长时间地专注于一个任务,并能够迅速转移注意力。 5、开始发展数学概念:宝宝开始理解一些基本的数学概念,比如数量、形状和大小。他们能够数数,并开始认识一些基本的几何形状。 6、增强想象力和创造力:宝宝的想象力和创造力也在这个阶段得到了提高。他们能够经过角色扮演和创造性玩耍来表达自己的想法和想象。 7、开始发展社交技能:宝宝开始与其他孩子进行交流和互动。他们能够学会分享和合作,并开始建立友谊关系。 这些智力发育特征是正常2-7岁宝宝的一般表现,但每个宝宝的发展速度和方式可能会有所不同。如果您对宝宝的智力发展有任何疑问,建议咨询儿科医生或发展专家。

查看更多

收起 ︿

2

回答

回答:

正常2-7岁的宝宝智力发育特征包括: 1、发展语言能力:在这个阶段,宝宝开始学习说话,并逐渐增加词汇量。他们能够理解简易的指令,并能够用简易的句子表达自己的需求和想法。 2、增强记忆力:宝宝的记忆力在这个阶段得到了显著的提高。他们能够记住日常生活中的一些事情,比如玩具的位置、游戏规则等。 3、增强问题解决能力:宝宝开始发展解决问题的能力。他们能够使用简易的逻辑思维来解决一些简易的问题,比如如何完成一个拼图或者如何找到一个隐藏的物体。 4、增强注意力和集中力:宝宝的注意力和集中力在这个阶段也得到了提高。他们能够更长时间地专注于一个任务,并能够迅速转移注意力。 5、开始发展数学概念:宝宝开始理解一些基本的数学概念,比如数量、形状和大小。他们能够数数,并开始认识一些基本的几何形状。 6、增强想象力和创造力:宝宝的想象力和创造力也在这个阶段得到了提高。他们能够经过角色扮演和创造性玩耍来表达自己的想法和想象。 7、开始发展社交技能:宝宝开始与其他孩子进行交流和互动。他们能够学会分享和合作,并开始建立友谊关系。 这些智力发育特征是正常2-7岁宝宝的一般表现,但每个宝宝的发展速度和方式可能会有所不同。如果您对宝宝的智力发展有任何疑问,建议咨询儿科医生或发展专家。

查看更多

收起 ︿

回答:

儿童智力发育迟缓是否能治愈需要根据具体情况判断,通常是遗传因素、营养不良、甲状腺功能减退症等原因引起的。 1、遗传因素:如果儿童的父母智力发育迟缓,儿童智力发育迟缓的几率会比普通人高。这种情况通常无法治愈,但是可以经过后天的干预来提高儿童的智力。患者可以经过后天的康复训练来进行治疗,比如感统训练、思维训练、记忆训练等,同时还需要在医生的指导下使用营养神经的药物来治疗,比如维生素B12片、甲钴胺片等。 2、营养不良:如果儿童平时挑食、偏食,会导致营养不良,使大脑发育迟缓。症状情况一般可以调整饮食改善,建议儿童平时饮食要均衡,多吃新鲜的蔬菜和水果,补充优质蛋白,比如鸡蛋、牛奶、鱼肉等。

查看更多

收起 ︿

回答:

智力发育康复训练是一种针对智力发育迟缓、认知障碍等问题的训练方法,旨在帮助个体改善智力功能和提升生活质量。一般可以期待以下正常症状的改善: 1、认知能力提升:康复训练可以改善个体的注意力、记忆力、思维能力等认知功能。个体可能更易集中注意力、处理信息更快更准确,记忆力和学习能力也可能得到改善。 2、语言和沟通能力改善:康复训练可以帮助个体提高语言理解和表达能力,增强沟通技巧。个体可能更易理解他人的意思,表达自己的想法和情感,提高口头和书面表达能力。 3、解决问题和推理能力增强:康复训练可以提升个体的解决问题和推理能力。个体可能更善于分析和解决问题,更灵活地运用逻辑推理和抽象思维。 4、社交能力改善:康复训练可以帮助个体提高社交技巧和人际交往能力。个体可能更易与他人建立联系,更好地理解他人的情感和需求,更能适应社交场合。 5、自理能力增强:康复训练还可以帮助个体提高自理能力,包括日常生活技能、时间管理、组织能力等方面。个体可能更能独立完成日常生活活动,更好地管理自己的时间和任务。 需要注意的是,每个个体的康复进展和症状改善程度可能会有所不同。康复训练是一个长期的过程,需要持之以恒的努力和耐心。同时,康复训练应与专业医护人员的指导和监督下进行,以确保训练的有效性和安全性。

查看更多

收起 ︿

回答:

1、九个月不能拿东西。如果孩子到了九个月了,依然不能伸手去拿东西,或者是在家长的搀扶下,无法站立,双腿的力量无法支撑身体,就需要警惕智力发展缓慢。 2、吸吮能力差。如果孩子出生后不会吸吮,或者是吸吮困难,吃奶会吐奶,或者是到了半岁的时候咀嚼能力基本上不具备,需要警惕智力发展缓慢。 3、表情呆滞。有的孩子表情呆滞,白天依然不会笑,或者是笑容很奇怪,到了六个月的时候依然不能展现出自然的笑容。 4、运动发育滞后三个月。孩子的运动功能发育之后,俯卧抬头、坐、站等动作的发育比起正常的孩子落后三个月以上,那么可以判断孩子智力发育缓慢。 5、对外界反应迟钝。有的孩子到了六个月的时候,依然不能够用眼睛追物体,依然不能够自己独自坐好,不能向着发出声音的地方转头等。另外,孩子到了7-9个月依然经常流口水,并且到了10个月的时候依然不能咿呀学语,或者是对周围的事物都不感兴趣等。

查看更多

收起 ︿

相关问答

MORE

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 15980593912

QQ:3061242032
加盟合作:0755-83654572