厦门雅思阅读做不完怎么办？

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厦门雅思阅读做不完怎么办？

编辑：佚名提问时间：2019-12-12 分类：厦门美联英语

最佳答案

一、词汇

阅读速度与掌握单词的程度成正比。一个句子中有一半的单词不被识别。他们必须相互熟悉，不能避免重复（即使重复5次也不能理解），这自然会减慢整体阅读速度。如何有效地解决这个问题？

①至少要掌握3800个雅思核心词汇：大家都知道要扩大词汇量，但你背诵了一堆雅思阅读中很少甚至不会出现的词汇，这等于浪费了宝贵的备考时间，对提高阅读成绩没有实质性帮助。

②学会整理和收集替换词：雅思阅读中最大的问题点是同义替换词，它非常善于伪装，这是我们在准备阶段需要花时间仔细准备的内容。

千万次强调文字的重要性是不够的，因为总有考鸭想一步步爬上天空，文字也不到位。你想要什么自行车？

二、长而难的句子

每一篇文章都是由无数的句子组成的，阅读整篇文章的关键是你能否理解那些又长又难的句子。掌握单词后，需要提高语法能力，理清句子结构，快速提取主谓宾语。否则，一次只能拼写一个单词。

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破茧

2019-12-12

一、词汇阅读速度与掌握单词的程度成正比。一个句子中有一半的单词不被识别。他们必须相互熟悉，不能避免重复（即使重复5次也不能理解），这自然会减慢整体阅读速度。如何有效地解决这个问题？ ①至少要掌握3800个雅思核心词汇：大家都知道要扩大词汇量，但你背诵了一堆雅思阅读中很少甚至不会出现的词汇，这等于浪费了宝贵的备考时间，对提高阅读成绩没有实质性帮助。 ②学会整理和收集替换词：雅思阅读中最大的问题点是同义替换词，它非常善于伪装，这是我们在准备阶段需要花时间仔细准备的内容。千万次强调文字的重要性是不够的，因为总有考鸭想一步步爬上天空，文字也不到位。你想要什么自行车？二、长而难的句子每一篇文章都是由无数的句子组成的，阅读整篇文章的关键是你能否理解那些又长又难的句子。掌握单词后，需要提高语法能力，理清句子结构，快速提取主谓宾语。否则，一次只能拼写一个单词。

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回答

在济南读高三，考试时题目做不完怎么办

2020-08-12

回答：

许多同学反映说自己有些学科的试卷在考试规则的时间里做不完，不知该怎么办?其实在考试中有学科试卷在规则的时间没有做完，特别是数学、理综这些理科试卷，这也是正常现象。由于一般考试题，中等程度以上的考生在规则的时间里可以完美答完。那又为什么是中等程度以上考生可以答完呢?这和选取率关，就全国而言咱们的均匀选取率是在50%，因而方针就设定在中等程度以上考生。

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厦门雅思阅读提升哪样有效

2023-08-13

回答：

雅思阅读的学习方法有哪些? 雅思阅读学习方法对于雅思阅读的学习非常重要 1.利用例句确定答案在文章中的位置如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围。这种方法特别适用于填空题(GAPFILL)，而且也适用于其它题型 2.长短读长句短读:即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括)读成一个相对短的句子，以相对长的句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习

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遇到托福阅读加试怎么办？

2022-06-14

回答：

对托福阅读加试的建议 1. 在考场调整心态托福阅读的加试题是不固定的，所以考生不要担心遇到的加试会是阅读部分最难的最后一道题，也不要花时间猜测，只要确保所做的每一篇文章都是最好的就行。还有就是虽然加试有新的题型，但总体难度仍然很稳定，遇到难题也不要怕，安心做题才是首要任务。 2. 提前为考试做好准备为了应对可能的阅读加试，建议在平时的备考中一定要训练自己在限定的时间内多完成一篇文章的能力。如果考生能够具备这种能力，那么即使在实际的阅读考试中，也能够把被动转化为主动，从而把加试转化为自己的优势。另外，为了应对额外的加试，建议结合考生的实际情况来准备考试。基础较差的考生应在备考前期加强精读练习，后期结合技巧和方法做题，使阅读水平呈指数级提高。机构介绍青竹学院自创建开始就立志于将最优秀的国际教育理念和全球教育资源输送给年轻的中国学子，同时将年轻的中国学子输出到国外顶级学府，打造具备全面竞争力的国际人才。青竹学院由中国国际教育行业最顶尖的精英团队创建于天津。团队创始人来自中国国际教育领域最顶级的公司，是精英中的精英。团队顾问/教师平均从业年龄10年以上，经手案例数以万计，教学小时数十万计。学习福利下方添加老师可获取课程试听名额！！！ getParagraph(3484);

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雅思阅读集训班丨雅思阅读培训

2022-09-05

回答：

卡尔顿雅思课程设置初级阶段（入口4分及以上，目标5-5.5分）阶段问题：此分数段的学生基本上在单词上有较大的欠缺，更大的问题是对于英语的理解和应用都存在较大的问题（如，听力中的听音与辨音，阅读中的句子理解，写作中的基本句式，口语中的发音问题）。授课重点：以雅思的官方材料提高学生的英语能力，也带学生熟悉雅思考试的形式，掌握基本技巧。语言70%，技巧30%。强化阶段（入口5分及以上，目标6-6.5分）阶段问题：此分数段的学生应该不存在英语的理解和应用问题，主要缺失的是学术与学科单词，也有不完全熟悉考试解题逻辑与回答思路的情况。授课重点：听读以题型解题方法技巧为主，口写以提高语言连贯性与逻辑性为主。语言50%，技巧50%。冲刺阶段（入口6分及以上，目标7分以上）阶段问题：此阶段学生的问题不可一概而论，需要根据情况客观分析。但是总体而言，主要的障碍应该存在于口语和写作方面。授课重点：这个阶段的口语和写作主要在于练真题，帮助学生熟悉不同的话题，并由老师对于学生的回答进行评分和修改，根据学生出现的问题进行针对性的讲解。 getParagraph(3286); 卡尔顿雅思培训班级设置初级阶段【课时安排】60小时（听力16H / 阅读16H / 写作14H / 口语14H）【适合学员】普通初高中学生，词汇等级A2-B1，入学测试水平4-4.5分，尚未接触过雅思考试的学生。强化阶段【课时安排】60小时（听力14H / 阅读14H / 写作16H / 口语16H）【适合学员】符合高中学生或大学一年级二年级基础扎实学生，词汇等级B2以上；入学前水平5-5.5分。冲刺课程【课时安排】10小时-40小时定制化，帮助同学员克服雅思各项弱点。【适合学员】有雅思实际考试经验，经过一定培训的学员；大学英语六级以上水平，词汇量等级C1-C2。雅思提分小技巧要选择合适的材料进行精听。对于培训中的“小烤鸭”来说，没有任何听力素材比剑桥真题来得更有价值，经典从来被模仿，却从来未超越。那么拿到真题之后，又该如何合理利用呢?基础是根本，想要得高分的同学一定要牢牢把握section1和2这两部分的内容，但section3和4才是需要花上大把时间去精听的。刚开始进行训练的同学可以截取某个section的一段进行精听，不一定马上就要练习一整篇文章，并且建议“小烤鸭”们在精听的同时，将听到的录音内容写下来，因为这样才会发现更多问题。 getParagraph(3290); getParagraph(3287); getParagraph(3484);

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