诺达筑工

抓住弱项，协同发展

考试是木桶理论，不能有明显的弱项，要均衡发展，否则既有可能单科受限，也会对总分造成影响。公共科目便是一个很好的例子，它包含的知识面广，但是假如你有一部分的内容不清楚，也许分值就会丢在这里，那么你就要想办法多花时间在这上面，把基本知识点、常用公式，基本题型、基本方法都弄透，掌握扎实。

既然我们已经扬帆起航，那就让我们引吭高歌，用我们的坚毅、勇敢、智慧和努力，达到理想的彼岸，一同书写人生华美乐章！

进一步落实 长期以来，我们学习的方式就是“听、说、读、写”。对于前三种学习行为，大多数考生都能做好，但有些考生不想“写”。在备考中，它实际上是一个不可缺少的环节，也是重要的环节，关系到我们能否很好地控制教材中的知识点。除了做更真实的问题，我们还应该养成读书时记笔记的好习惯。好音符的价值可以更好地反映在后、中、后三个阶段。应注意记住这些“要点、测试点、难点”，以便在以后的审查中有重点。 2。多种方法的结合 备考时，考生会有一系列的任务，但有些考生在备考时选择的方法太单一。例如，有些考生需要记住一个知识点，只需要死记硬背。死记硬背这种“愚蠢”的方法所说的话，不仅会浪费更多的时间和精力，而且会使考生更容易变得易怒。