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贵阳开智数学培训学校

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在贵阳学数学思维要注意些什么问题

编辑:别墅小岛 提问时间:2020-10-20 分类:贵阳开智数学培训学校
最佳答案

数学学习不能只看皮毛,不看内涵。咱们看例题,就是要真实把握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记标题不记方法,看例题也就失去了它本来的含义,每看一道标题,就应理清它的思路,把握它的思维方法,再遇到相似的标题或同类型的标题,心中有了大约的印象,做起来也就简单了,不过要侧重一点,除非有非常的把握,否则不要仰仗主观臆断,那样会犯经验主义差错,走进死胡同的。

要想学好数学,有必要多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了许多练习仍旧学欠好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题,咱们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。后者只做不思,不能起到安定概念,拓展思路的效果,而且有“副效果”:把已学过的常识搅得乌烟瘴气,理不出头绪,浪费时间又收成不大,咱们所说的“多做练习”,是要咱们在做了一道新颖的标题之后,多想一想:它毕竟用到了哪些常识,是否能够多解。

贵阳开智数学培训学校

学校概况贵阳开智培训学校创办于2001年,迄今已有二十年校史,是集思维训练、教材拓展、小初高学科为培训主体,以幼小思维启蒙、...

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迎娶白富美

2020-10-20
不同学习才干的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的体系堆集进程,一个人不断接受新知识,不断遭受曲折产生疑问,不断地总结,才有不断地前进。" 不会总结的同学,他的才干就不会前进,曲折经历是成功的柱石。" 自然界适者生存的生物进化进程便是最好的例证。学习要常常总结规则,意图就是为了更一步的开展。与老师、同学平时的触摸交流,逐渐总结出一般性的学习过程,它包含:制定方案、课前自学、专注上课、及时温习、独立作业、处理疑难、体系小结和课外学习几个方面,简略归纳为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个过程(温习.总结)。每一个环节都有较深化的内容,带有较强的意图性、针对性,要执行到位。

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