武汉学大教育

一部分学生在学习进程中，都是盲目的跟着教师走，教师安顿什么就去做什么，做题也是，学习显得乱七八糟，毫无方案性。 小学阶段还好一些，到了初中往后，同学们学习一定要善于去拟定学习方案，要设计好每个科目应该怎么学习，午休学习什么内容好，晚自习学习什么好，本年期末考试的目标又是什么。

一部分学生到了初中往后，他们的学习仍然太过于注重书本内容，很少了解课外内容，有也便是教师举荐的课外资料买了一本。而关于周末去阅览更加广泛论题的课外书，去注重更加风趣的课外内容，他们完全不感喜好。这样的坏习气是极点影响学习喜好的培养，也不容易让学生培养起开创性精力的坏习气。在初中学习进程中，咱们一定要很多去涉猎课外内容，图书馆要多去，新闻多看，在寒假里，上网也要多注重一些风趣的热门。