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高三英语成绩怎么提升?

编辑:小蚊子 提问时间:2019-09-09 分类:学大教育
最佳答案

记忆单词、理解词类和意义、掌握固定的搭配和用法、记住时态和分句,只完成了一半。我们还得把它们应用到实践中去。就像学习游泳、光学理论而不用水一样,这并不意味着掌握了这项技术。不一定要做海战战术,但一定量的典型演习巩固知识是必不可少的。首先要注意基本练习,如课后练习和单元同步练习。这些是课堂知识的综合练习。我们不能走得太远,只考虑吃个胖子。掌握了基本知识后,有些失利做了一些语法和试题的专题练习。特别是提倡学生准备一套“错误集”,记录平时犯过错误的代表性问题或语言点,找出遗漏,弥补将来的不足,达到掌握知识的目的。事半功倍。



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其他答案

分开不是尽头

2019-09-09
英语是一种语言,无论是记住单词、短语、句型和语法项目,还是学好它。关键在于语言的运用,所以在学习英语时必须注意听、说、读、写、译的全面发展。英语学习首先是一个记忆的过程,然后是一个实践的过程。无论如何,努力学习英语是必不可少的。这是一个逐渐积累的过程。没有捷径可走。没有所谓的“快速”魔术公式。如果你渴望成功,又不脚踏实地地工作,你就不能学好英语。任何成功都取决于自己的努力。我们要踏实、勤奋、认真、循序渐进地学习,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕。可怕的是对自己失去信心而失去信心。只要你对成功充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,成功一定属于你。

回答:

英语阅读理解在高三英语考试试卷中所占的分值比例是非常大的,得阅读者得英语考试,但是很多同学在英语阅读理解上的得分情况很不乐观,就导致了英语总分比较低。所以如何提高自己的英语阅读理解水平就成了很多同学想知道的事情。 万丈高楼平地起,要想在阅读理解中取得高分,那么基础知识就是必须要牢牢打好的,单词的记忆,语法的记忆和理解都是我们必须在掌握的。在掌握基础知识后也要通过大量的练习才可以把理论通过实践变为自己的阅读能力。

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回答:

有很多方法可以记住单词,但是有很多好的方法可以学习。在我看来,张思聪的“专注于单词识别和分类记忆”是一种很好的中学生学习方法。把中学生应该掌握的3500个单词集合起来,分类,先过关,再学习课本,并在课本中使用和巩固。同一元音或元音组合读音的词有多种分类方法;根据词法、同义词反义词等集中记忆;同一词根、前缀、后缀、合成、转换、派生等词或短语排列在一起,集体记忆更深刻,记忆效果更好。结果也很明显。这样,我们一天能记住40-80个单词,持之以恒,多联想,多思考,多使用,这样我们就能解决词汇问题。在学习的过程中,要多注意单词的用法和短语的搭配,记住老师所说的单词的成语和句型。这不仅有助于我们解决问题,也有助于我们自由写作。

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回答:

我相信每个人都明白听力的重要性,所以这个学生花在听力上的时间最多,甚至超过了其他三者的总和,这也是最值得的。不用担心像这样听力差的学生。只要他们愿意努力工作,就可以通过大量的培训来提高。 ·充分利用TPO中的每一篇文章。处理收藏时,有五个步骤(不需要完全一致,只需遵循自己的能力即可): ·提出问题,做笔记,回答问题。 ·第二次听,在脑子里翻译一个句子,重复播放你不懂的句子(即使你有点不确定,你也应该一遍又一遍地听,不要愚弄,不要轻易阅读译文),写下生词并改变答案。 ·以1.25倍的速度听第三遍(托福站的应用程序可以调整速度),重新安排一个完整清晰的音符。 ·以1.5倍的速度听第四遍。 ·第二天早上再以1.5倍的速度听一遍。因为不需要做笔记,这个学生通常会以1.5倍的速度进行第二次强化听力。完成这样一套6件材料大约需要2.5-3个小时,所以强度大约是一天一套,有时两套。

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