南京康语培训中心

自闭症，也称为自闭症，是一种从婴儿期就开始的精神发育障碍。自闭症患者从童年时代就开始表现出独特的特征，例如语言理解和表达困难，与周围人建立情感的困难，对各种刺激的异常反应以及行为不变。一般的孩子是不同的。但是，自闭症儿童的特征会因年龄，智商和自闭症严重程度而异。

特征1：语言和沟通障碍。许多自闭症儿童可能没有语言或没有延迟，没有特殊的语言用法，例如重复提问者的部分或全部问题；背诵已经听到的广告，单词，歌曲等；你，我，他不清楚。即使随着年龄的增长，语言交流也有所改善，但对话似乎也可以机械地回答这些问题。与其他能力相比，自闭症具有更好的记忆力，但在理解，抽象和推理方面存在缺陷。

特征2：人际交往的障碍。由于无法与他人建立人际关系，一些自闭症患者发呆时双手发动自己的手和脚，对人没有反应，在婴儿时依着。眼睛不要注视别人，甚至避免与视线接触，不理会别人，视而不见，什么也不听，不怕陌生人，没有明显的分离焦虑，即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉。外出时，自己走，甚至不走。回去找父母，不和别人玩，最多只是奔跑和跳跃。

特点3：游戏和活动的特征。有重复的行为或固定的和特殊的游戏方式，不能玩任何规则。另外，还可能发生咬，舔，撕裂，扔，闻或触摸某些物体，斜视物体，凝视反射，霓虹灯或旋转物体的情况。除了固定的游戏玩法之外，还将出现固定和仪式化的现象。

有效的专业康复和家庭康复基于父母对自闭症的准确理解，理解上的偏差可能会直接破坏孩子的未来。当越来越多的新父母认为自闭症不只是能够说话，而是能够说话

自闭症孩子成长过程中，除了成人之前，都会表现的明显语言不通和情绪低落，失控等，重要的是自闭症作为一种系统性精神失常对孩子在人际交往方面的影响会更大一点，建议父母发现问题后找时间去培训机构找老师测评一下。